Čitanje polako, ali sigurno napušta modernu osobu. Obiteljsko čitanje također nestaje u drugi plan zbog nedostatka slobodnog vremena od roditelja. Ali toliko želim da potreba za čitanjem ne nestane. Literatura je puna primjera i spremna je djetetu dati informacije o svemu.
Ne dovodite do okrutnosti
Okrutnost prema slabima niska je manifestacija čovjekovih osjećaja. Kako se povezati s ovom pojavom? Kako naučiti dijete da bude ljubazno i suosjećajno? Takva pitanja proizlaze iz roditelja koji žele odgojiti punopravnu osobnost. Pravi je način pokazati osobnim primjerom, ali možete pročitati i kratke priče na ovu temu.
Smaragd
Kuprin Aleksandar Ivanovič ima priču "Smaragd". Sve što se događa vidi se očima konja. Emerald je rasni trkački pastuh. Sudjeluje u utrkama hipodroma, uzima nagrade. Pastuh živi u staji u blizini hipodroma. Njega i ostale konje čuvaju mladoženja. Pastuh promatra svijet oko sebe. Ima svoje mišljenje o ljudima oko sebe, o pastuhovima i kobilama koje stoje u blizini.
Smaragd voli svoj život, voli ljude. Prijateljski je raspoložen prema njima. Volim šetnje, utrke i osjećaje koje doživljava na hipodromskim natjecanjima. Željan je pobjede, voli biti prvi. Dobro je građen i poslušan. Osjetljivo osluškuje želje jahača.
A sada sljedeća i, ispada, posljednja utrka Smaragda. Autor lijepo opisuje pastuhove osjećaje po dolasku. Njegova radost što je prvi došao na cilj. Ali osjećaji i vapaji ljudi nisu mu bili jasni. Mnogi se nisu obradovali njegovoj pobjedi, već su ljutito vikali da je konj lutka, da ih varaju.
Nakon utrka odveden je u staje i više nije izvođen u šetnju. Samo su stranci hodali uokolo i gledali ga od glave do pete, a zatim su odvedeni u nepoznato zabačeno selo. Smaragd je razumio samo jedno, da je iz nekog razloga bio skriven. Sjećao se svoje omiljene staje, mladoženja i konja, željnih trka, brzog trčanja.
Sve je završilo vrlo tužno. Smaragd više nije trebao čovjek koji ga je odnio, a otrovao ga je zobi.
Ubio mi je psa
Ljudi se tijekom života suočavaju s okrutnošću. Ovo je prvi put da je dijete doživjelo ovaj sudar i ne zna kako se s tim povezati i kako reagirati na postupke okrutnih ljudi.
Dječji književnik Yakovlev Yuri Yakovlevich stvorio je mnoge priče. Jedan od njih "Ubio mi je psa" govori o tinejdžeru Taborki. Pokupio je psa kojeg su vlasnici napustili i donio ga kući. Mami to nije smetalo i dopustila je da napusti psa. Otac se vratio i istjerao psa.
Taborka se jako zaljubila u psa, postala mu je prijateljica. Nije se mogao rastati od nje, jer je shvatio da je već jednom bila napuštena. Nije se mogao ponašati tako okrutno kao njezini bivši vlasnici. Taborka nije mogla razumjeti kako se pas miješao u oca. Odlučio ju je povesti sa sobom u školu. Sjedila je tiho ispod stola dok je učitelj nije primijetio.
Učitelj je Taborku s psom istjerao iz učionice. Putem je pas razigrano uhvatio ženu prolaznicu za kaput i poderao ga. Taborka sa psom privedena je policiji, ali puštena dva sata kasnije. Dječak je pozvan ravnatelju. Taborka je direktoru škole ispričao o svojim nezgodama. Na kraju je dječak rekao da mu je otac ubio psa. Otac je nazvao psa od povjerenja i pucao mu u uho. Taborka nikako nije mogao razumjeti zašto se otac tako okrutno ponašao prema njegovu psu. Nije se slagao s ocem i gotovo da nije razgovarao s njim. U razgovoru je redatelj pokušao uvjeriti Taborku da uspostavi dobre odnose, ali dječak nije mogao oprostiti ocu što je ubio bespomoćno stvorenje. Mrzio ga je i izgubio vjeru u dobro. Rekao je direktoru da će odrasti i štititi pse.
Taborka će zauvijek pamtiti da postoje bešćutni ljudi poput njegovog oca. Misle da su jaki i mogu uvrijediti slabe.
Okleti vrag
Ponekad okrutnost postane neizbježna i morate učiniti što je naređeno. To se dogodilo graničaru u priči Y. Yakovleva, "Odsječeni vrag", koji je na spavanje odveo starog službenog psa. Upoznao se s tinejdžerom koji ga je počeo pitati o psu. Dječak je pokušao shvatiti zašto više nije potrebna i zašto se ljudi ponašaju tako okrutno i nepravedno.
Graničar je rekao da je dvije godine radio sa psom, da je pametan i privržen. Ona je pravi službeni pas koji se čak zna i penjati po stijenama. Počela je slabo čuti, očnjaci su joj bili istrošeni i utvrđena je nesposobna za daljnju službu. Graničar je rekao da je slijedio zapovijed zapovjednika ispostave i da nije mogao biti neposlušan. Mora ponijeti potvrdu da je uspavao psa.
Dječak je zabrinuto slušao graničara. Nije razumio zašto je potrebno eutanazirati psa, koji je toliko godina čuvao granicu, bio predan svom poslu, više puta je ranjen u borbi. Zašto više nije potrebna? Postao je uplašen nepravde i nemoći. Shvatio je da graničar ne može učiniti ništa da promijeni sudbinu psa. Ovo je naredba. Dječak je slijedio i plakao od vlastite nemoći i od nemoći graničara koji je svog vjernog prijatelja vodio u smrt.
Tinejdžer ga je počeo moliti da mu da psa. Rekao je da će se brinuti za nju. Dječak je rekao da će se, ako mu ne daju psa, baciti s litice. Graničar je pokušao objasniti da ne može ne poštivati zapovjednikovu zapovijed, da ipak mora otići veterinaru i uzeti potvrdu.
Veterinar je sve razumio i također se smilovao psu, htio ga zadržati kod sebe. Sumnjao je da će se dječak uspjeti dobro brinuti o psu. Ali dječak je uvjeravao da je neće uvrijediti i da će joj majka to dopustiti. Tako je pas spašen. Junak priče zauvijek će pamtiti ovaj dan.
Tri takve kratke priče mogu vas puno naučiti. Pomoći će vam da shvatite što su suosjećanje i milosrđe. Koliko je važno pokazati te osjećaje i pomoći onima kojima je potrebna.
