Većina roditelja djecu dovede u prvi razred nakon vrtića. Stoga se nečega sjećaju ili barem čuju o prilagodbi na vrtić. Prilikom ulaska u vrtić dijete je još uvijek malo, roditelji se pokušavaju educirati u pitanjima odgoja. Stoga puno čitaju o prilagodbi na vrtić, savjetuju se s psiholozima ili drugim roditeljima. Ali školom ta roditeljska strast zamire. Nažalost, većina roditelja vjeruje da je glavno prijaviti se u školu. I tu njihova funkcija završava. Daljnji rad učitelja. Roditelji koji zauzmu takav stav potpuno zaboravljaju ili jednostavno ne znaju za takav koncept kao prilagodba školi. No uspjeh razdoblja adaptacije ovisit će o tome koliko će djetetu biti ugodno u školi, hoće li je rado pohađati i biti prijatelj s drugom djecom. Vrlo je teško ispraviti posljedice neprilagođenosti. Tijekom adaptacijskog razdoblja formira se pričuva za cijelo vrijeme školovanja, a ovo je 11 godina djetetova života!
Kakva je adaptacija djeteta na školu? Što je to? Škola je za dijete temeljno novo okruženje. Sjetite se što vaše dijete radi u vrtiću: igra se, šeta. Da, pohađa određenu nastavu u vrtiću, ali ne dobiva ocjene za rezultat svog rada. Po prijemu u školu, položaj djeteta u društvu dramatično se mijenja. Više nije samo dijete, već student. Titula pripravnika nameće mnoge obveze koje prije nisu postojale.
Uz to se mijenja i djetetova rutina. Prije toga nitko nije tjerao dijete da sjedi 40 minuta s pauzama od 10-20 minuta. Istodobno, nemojte samo držati lekciju, već intenzivno naprežite svoju pažnju.
Dijete se također mora naviknuti i prilagoditi novom okruženju. U njegovom životu pojavljuje se nova značajna figura - učitelj - službena osoba koju se mora poštovati i poštovati. I novo okruženje - razred - s kojim se morate sprijateljiti. U ovom se slučaju također javlja situacija suparništva: netko lako uči i istodobno sve dobro radi, dok je nekome vrlo teško učiti.
Prilagođavanje djeteta na školu leži u činjenici da se navikne slijediti pravila ponašanja na satu, može se koncentrirati tijekom sata, pronalazi zajednički jezik s ostalom djecom u razredu i također održava uglavnom pozitivno emocionalno stanje.
Ako je adaptacija uspješna, dijete sa zadovoljstvom ide u školu, govori o tome roditeljima, u dobrom je emocionalnom stanju nakon škole.
Kako možete primijetiti da se vaše dijete ne prilagođava dobro školi? Obično adaptacija traje oko mjesec dana. Odnosno, o njegovim rezultatima možete prosuditi najranije u listopadu. Trebali biste obratiti pažnju i biti na oprezu ako
- dijete vam samo kaže da se u školi osjeća loše;
- dijete je počelo biti bolesno i / ili loše spavati;
- dolazi iz škole prezaposlen ili, naprotiv, pretjerano uzbuđen (pretjerano uzbuđenje govori o iscrpljenosti živčanog sustava);
- dijete nije imalo barem jednog prijatelja u razredu.
Kako možete testirati svoje nedoumice? Zamolite dijete da nacrta ono što im se sviđa u školi. Iz ove slike shvatit ćete voli li dijete ići u školu i koji motivi dominiraju u ovom slučaju.
- Ako dijete kaže da mu se ništa ne sviđa, i sami možete razumjeti zaključak. Ali češće djeca crtaju barem nešto.
- Ako je vaše dijete izvuklo lekciju, to znači da ide u školu učiti, formiran je položaj učenika. U ovom slučaju ne morate brinuti. Najvjerojatnije, proces prilagodbe ide dobro.
- Ako dijete nacrta situaciju na odmoru (na primjer, neke zajedničke igre s školskim kolegama), imajte na umu da vaše dijete još ne razumije zašto mu je potrebna škola i prevladavaju motivi njegove igre. To je loše u smislu da se kod prvih poteškoća u obrazovnom procesu takva djeca lako predaju. No, unatoč tome, prisutnost zaigranog motiva za pohađanje škole bolja je od potpunog nedostatka želje za pohađanjem škole. U tom slučaju motiv igre morate preobraziti u obrazovni. Za pomoć možete zatražiti školskog psihologa.
Obratite pažnju na boje u kojima je vaše dijete dovršilo crtež. Dobro je ako su boje svijetle, sočne, lagane. Ali prevladavanje crne, smeđe, sive, može ukazivati na unutarnju tjeskobu djeteta.
Najvažnije u razdoblju adaptacije na školu je vaše iskreno zanimanje za život vašeg djeteta i želja da mu pomognete. Ako ste uspostavili odnos s povjerenjem, tada ćete mnogo ranije saznati o njegovim iskustvima i moći ćete poduzeti mjere na vrijeme, bez pokretanja problema. Komunicirajte s djetetom neformalnim frazama. Pokažite da vam je doista važno što mu se događa. Tada će, čak i ako dijete ima problema u školi, znati da se uvijek može osloniti na vas.
