Od dojenačke dobi, prije spavanja, kupali ste bebu u toplim kupkama s aromatičnim biljem za slatke snove. Sad je dijete odraslo i vi možete postupno na njega prenijeti odgovornost za vlastito zdravlje.
Dobre navike stvaraju se u ranom djetinjstvu, a zatim prate sazrijevajuću osobu tijekom cijelog života. Ne biste trebali propustiti trenutak i pustiti da razvoj ide svojim tijekom, kao posljedica toga, vi i vaše dijete više ćete se puta suočiti s očitom potrebom za jednostavnim pravilima. Obavezno objasnite djetetu razloge zbog kojih ga tražite za određene radnje.
Jedna od ključnih navika koju treba razviti od djetinjstva je pranje ruku. Trebate nježno podsjetiti dijete da ide na umivaonik svaki put nakon izlaska van, korištenja kupaonice, interakcije sa životinjama i naravno prije jela. Roditelji moraju kontrolirati temeljitost ovog postupka kako bi se on odvijao iskreno i temeljito: s obilnim sapunanjem i učinkovitom čistoćom vode koja teče iz ruku. Beba bi se trebala osjećati ugodno u kupaonici. Razmotrite detalje interijera uzimajući u obzir dječje potrebe i praktičnost dolaska do slavine za vodu.
Dobro je ako dijete ima svoje higijenske predmete. Mama ima ljekovitu kremu za tijelo, a tata ima samo vlastitu pjenu za brijanje. Neka beba ima i poseban dječji šampon i svijetli ručnik, da ne kažem osobne četkice za zube, od koje se sada proizvodi ogroman asortiman za djecu!
Ako je iz nekog razloga vaše dijete hirovito i na bilo koji način ne želi podleći higijenskom odgoju, pokušajte s pravom metodom - pretvoriti postupke pranja u uzbudljivu igru. Pitajte svog omiljenog medvjedića ili drugu igračku koja vam beba voli praviti društvo. Zabavite ovaj tim veselim stihovima, pokažite djetetu novu igru prstiju. Koristite maštu i dijete će imati pozitivne dojmove o procesu, koje će zasigurno željeti ponoviti.
Djeca se često boje da voda ne dođe na lice i, posebno, osjetljive oči. U tom biste slučaju trebali pažljivo isprati šampon s djetetove glave opuštanjem pritiska vode ili čak pranjem kose kutlačom. Obratite pažnju na sve bebine signale, analizirajte čimbenike koji ih motiviraju. Ni u kojem slučaju ne povezujte postupke s vodom u djetetovim mislima ni s kakvim prijetnjama, a također ne postavljajte uvjete za postupak pranja (uz upotrebu riječi "ako …, onda").
