Svijest Kao Osnova Kognitivne Aktivnosti

Sadržaj:

Svijest Kao Osnova Kognitivne Aktivnosti
Svijest Kao Osnova Kognitivne Aktivnosti

Video: Svijest Kao Osnova Kognitivne Aktivnosti

Video: Svijest Kao Osnova Kognitivne Aktivnosti
Video: Šta zapravo znamo o autizmu? | Marija Svilar | TEDxNoviSad 2024, Studeni
Anonim

Ljudska svijest je najviši oblik mentalnog odražavanja svijeta nastao u procesu društvenog života. Očituje se verbalno i u obliku osjetilnih slika. To je osnova kognitivne i obrazovne aktivnosti pojedinca.

Svijest kao osnova kognitivne aktivnosti
Svijest kao osnova kognitivne aktivnosti

Ljudska svijest

Glavna razlika između osobe kao vrste od svih ostalih je njena sposobnost apstraktnog razmišljanja, planiranja aktivnosti, sposobnost pamćenja i razmišljanja o prošlom iskustvu, dajući mu ocjenu i donoseći zaključke. Sve navedeno je izravno povezano sa sferom svijesti.

Funkcionalno, svijest se podrazumijeva kao operativni sustav mozga. Sličan pogled na ovaj koncept široko se koristi u prirodnim znanostima, posebno u biologiji i medicini. Međutim, on nije u stanju u potpunosti uhvatiti vrijednost i važnost svijesti za osobu, jer je svijest puno više od običnog fiziološkog procesa.

Ruska psihologija definira svijest kao najviši oblik odražavanja objektivnih svojstava i zakona okolnog prostora. Štoviše, svijest je svojstvena samo čovjeku - kao društveno-povijesnom subjektu.

Svijest u čovjeku tvori unutarnji model vanjskog svijeta, a to je preduvjet za bilo koju kognitivnu aktivnost i čovjekovu želju da transformira svijet oko sebe. Svijest se razvija u procesu interakcije pojedinca s drugim ljudima, u procesu stjecanja socijalnog iskustva.

Bit svih oblika čovjekove mentalne aktivnosti, od najjednostavnijih (refleksnih) do najsloženijih (svijesti), jest da oni obavljaju funkciju orijentacije živog organizma u vanjskom prostoru. Što je vanjsko okruženje složenije, to je složenija organizacija psihe, što pomaže u uspješnoj plovidbi okolnim prostorom.

Kognitivni procesi svijesti

Za osobu je svijest karakterizirana uglavnom kognitivnom aktivnošću. Spoznaja ljudskog bića započinje pamćenjem jednostavnih elemenata kulture i okolnog svijeta. Koristeći stečeno znanje, dijete prihvaća i pamti smisao i značenje sadržano u okolnim predmetima, uči operirati s njima bez izravnog utjecaja na same predmete. Oblik takve operacije, verbalni i govorni i slične aktivnosti karakteristika su svijesti.

Struktura svijesti uključuje sve vrste kognitivnih procesa: senzaciju, pamćenje, percepciju, maštu, razmišljanje. Zahvaljujući njima, osoba neprestano dopunjava znanje o sebi i o svijetu. Ako je bilo koji od ovih kognitivnih procesa oštećen ili ne funkcionira ispravno, to narušava rad cijele svijesti u cjelini.

Preporučeni: