Kada dijete napuni dvije godine, proces aktivnog razvoja govora ubrzava se. Ali to se kod svake bebe događa drugačije. Neka djeca odjednom govore skladnim malim rečenicama, dok druga izgovaraju samo odvojene riječi. U svakom slučaju, roditelji bi trebali pomoći djetetu u daljnjem formiranju ispravnog govora.
Značajke izgovora nekih zvukova kod djece od dvije godine
U dobi od dvije godine dijete često nije u stanju izgovoriti sve zvukove. Dobna norma za dvije godine je jasan izgovor samoglasnika "a", "y", "i", "o". Ali zvukove "y", "e" djeca često zamjenjuju zvukom "i". Što se tiče suglasnika, većinu njih je još uvijek vrlo teško izgovoriti za bebe. Stoga neke tvrde suglasnike zamjenjuju mekima, koji se lakše izgovaraju. To se također odnosi na prednje jezične zvukove "g", "d", "s", "z". Tada umjesto "daj" kažu "daj" i tako dalje. U govoru možda neće biti siktavih zvukova i zvukova "l", "pb", "r".
Većina djece u dobi od dvije godine trebala bi znati pravilno izgovoriti sljedeće zvukove: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", "p "," v, vv, t, t, d, d, n, n, n, s, l, k, k, g, "Z", "x", "x". Ne biste trebali panično trčati logopedu ako dijete teško savlada zviždanje i šištanje, kao i "p", "pb", "l". Može ih zamijeniti jednostavnijima ili ih uopće preskočiti.
Koje su aktivnosti korisne za razvoj dječjeg govora u dobi od 2 godine
Vrijedno je započeti zajedničkim gledanjem slika. Možete zatražiti od djeteta da imenuje prikazane predmete. Trebate što češće razgovarati s njim o svemu što postoji. U šetnji mu možete pokazati okolne predmete ili pojave. I u budućnosti zamolite dijete da ih sama imenuje. Tako će se pasivni rječnik popunjavati. Dijete će početi razlikovati prijedloge (y, for, in, about, itd.), Priloge (daleko, blizu, visoko, nisko, itd.), Zamjenice (tamo, ovdje).
Obavezno čitajte knjige svom djetetu. Ovo je jedno od prvih pravila za uspješan razvoj govora. Nakon čitanja knjige, razgovarajte o pročitanom. Djetetu je korisno da sam vrati radnju iz sjećanja. Da bi to učinili, roditelji trebaju postavljati razjašnjavajuća pitanja. Također se mogu odigrati najjednostavnije bajke ("Teremok", "Repa"): otvorite i zatvorite vrata zamišljene kuće, oponašajte zvukove likova iz bajki.
Pjesme, pjesme i rime za brojanje korisno je pamtiti ne samo za razvoj pamćenja. To pozitivno utječe na razvoj govora. Potrebno je što češće stimulirati samostalan dječji monolog. Neka beba sama odgovori na pitanje "što?", Opisujući stvari ili pojave. Korisno je obratiti pažnju na detaljan opis okolnih predmeta. Na primjer, cvijet se sastoji od stabljike, lišća, latica. Latice se razlikuju u boji i obliku itd. Zbog toga će dijete brzo napuniti rječnik.
Slagalice će pomoći u razvoju govora dvogodišnjeg djeteta. Možda će pokušati opisati rezultirajuću sliku. Takve aktivnosti doprinose razvoju fine motorike. I to pozitivno utječe na razvoj govora. Stoga su prednosti skupljanja zagonetki dvostruke.
Možete se baviti artikulacijskom gimnastikom. To će olakšati daljnji izgovor mnogih zvukova. Dovoljne su dvije minute dnevno da presavijete usne cjevčicom s djetetom ispred zrcala. Te i druge aktivnosti, kao i napori roditelja, pomoći će djetetovom govoru da bude ispravan i kompetentan.
