Sami se brinuti o djetetu ili ga voditi u razvojnu školu izbor je svake majke. Ipak, još uvijek vrijedi znati kako će naučiti vašu bebu prema jednoj ili drugoj metodi.
Smatra se da dječji mozak apsorbira znanje poput spužve, da se u prvoj godini života mozak razvija za oko 60%, a za tri godine - za 80%. Stoga, počevši od samo 7 godina (kada rast mozga već završava), propuštamo najosjetljivije vrijeme za razvoj. Točno ili izmišljeno, ali svi znaju da s bebama trebate "imati posla". A nastava bi se trebala odvijati na lagan zaigran način.
Podučavanje ranog pisanja i čitanja prema metodi Zaitsev Cubes
Autor tehnike Nikolaj Zajcev poziva na napuštanje "umjetne podjele govora" na slova. Djeca uvijek izgovaraju slogove, koji se zatim kombiniraju u riječi. Tehnika se temelji na igri s kockama, na čijim rubovima su ispisana skladišta (ne slog, već skladište - par suglasnika i samoglasnika). Kocke zvone na različite načine (metalni i drveni zvuk), razlikuju se u veličini i boji. Sve ovo pomaže djeci da se sjećaju razlike između dusa i suglasnika, bez glasa i bez glasa. Postupno savladavajući kocke, dijete i učitelj pjevaju pjesme o svakoj kocki, imenujući svako skladište i okrećući kocku na dlanu. Također, tehnika uključuje posebne tablice i upute.
Djeca od 2-3 godine, tehnika pomaže početi čitati od prvih lekcija, bebe do 1 godine - počinju istovremeno govoriti i čitati, lakše je svladati "ispravan" govor. Ako želite, možete 4-5-mjesečnoj bebi ponuditi da se igra poput zvečke, zvonke kocke i pjeva joj pjesme o "skladištima".
Proučavajući prema Zaitsevovoj metodi, dijete će moći izbjeći glupe pogreške, poput "zhyraf" ili "shyna"; učenje se odvija kroz igru. Međutim, u prvom će se razredu morati prekvalificirati, jer će učitelj zahtijevati raščlanjivanje riječi prema sastavu, a ne prema skladištu; samoglasnici će biti označeni crvenim kartonima, suglasnici će biti plavi itd. (u metodologiji, druge oznake). Tvoj izbor.
Metoda podučavanja čitanja Glena Domana
Glavna ideja: što je intenzivnije opterećenje djetetovog mozga u prvim godinama života, to će djetetov intelekt biti razvijeniji. Praktično od rođenja, bebi i roditeljima nude se tjelesne vježbe koje potiču tjelesnu aktivnost. Od 3 do 6 mjeseci roditelji svakodnevno djetetu pokazuju kartice na 2-3 sekunde koje podučavaju brojanje, čitanje i tako dalje.
Kontroverze oko ove tehnike ne jenjavaju: obilje informacija može preopteretiti i iscrpiti djetetov živčani sustav; djetetova pasivnost u učenju (informacije dobiva samo da bi se kasnije reproducirao) otupljuje znatiželju i smanjuje zanimanje za neovisno znanje o svijetu. Također se vjeruje da ova tehnika gotovo da ne ostavlja vrijeme za kreativni, estetski, psihološki razvoj; dijete automatski pamti riječi sa slikama, ali tada neće moći čitati knjige s njemu nepoznatim riječima i, možda, neće htjeti, jer u udžbeniku nema živopisnih ilustracija za sve riječi. Protivnici ove tehnike sigurni su da dijete pamteći riječi sa slika oblikuje sliku povezanu s određenom slikom, stoga u zoološkom vrtu beba možda neće prepoznati živog tigra; djeca se bolje sjećaju kroz igru, a u metodologiji moraju samo promatrati karte. Unatoč svemu tome, tehnika ima pravo na život i aktivno je treniraju roditelji iz različitih zemalja.
Na javnoj prodaji i na internetskim izvorima poput YouTubea postoji video s Domanovim kartama za trening. Video je ugrađen na malo drugačiji način: djetetu se prikazuje karta, a zatim crteži ovog koncepta i video o konceptu, paralelno s kojim voditeljica pjeva pjesmu o prikazanom predmetu.
Moja kći i ja povremeno gledamo takve video zapise, izmjenjujući ih s crtićima. S veseljem pleše uz pjesme i plješće rukama zajedno s djecom iz videa.
Koju god tehniku ili aktivnosti odabrali s bebom, sjetite se da bi sve trebalo biti zabavno. Svako je dijete drugačije. Za svako je dijete, prema njegovom osobnom osjećaju za vrijeme, dovoljno jedno ili drugo trajanje lekcije. Naučite uživati u učenju sa svojim djetetom. Na kraju će svi naučiti čitati u školi, nema smisla ganjati rezultate "ispod palice" ili uspoređivati uspjeh svog djeteta s djecom prijatelja i susjeda.
