Gotovo svi roditelji poznaju Zaitsevove kocke, bile su vrlo česte u sovjetsko vrijeme, a u modernim vrtićima služe kao dio obrazovnog programa. Kocke su velika pomoć, zahvaljujući kojoj mala djeca brzo stječu vještine čitanja.
Specijalizirane kocke izumio je i objavio 1989. godine Nikolaj Aleksandrovič Zajcev. Kocke predstavljaju velik broj raznobojnih kartonskih ili plastičnih kockica, na čijoj su svakoj strani iscrtana slova, skladišta, kao i točkice i zarezi.
Kocke koriste roditelji, kao i odgajatelji više od dva desetljeća. Način primjene sastoji se u činjenici da se na svakom licu kocke crtaju ne samo pojedina slova, već i slogovi. Razvojni programer vjeruje da djeca uz pomoć slogova uče brže nego proučavanjem slovnog retka. I zaista je tako. Iskustvo učenja pokazalo je da se vještina čitanja stvara puno brže kada se gradi i pjeva riječ po slogu, odnosno skladištu. Ovu tehniku slijedio je ruski književnik L. N. Tolstoj podučava školarce čitanju i pisanju.
Osnova treninga
Metoda čitanja u skladištima temelji se na kombiniranju suglasnika i samoglasnika. Kako bi uporaba kockica bila usmjerena posebno na visokokvalitetno i brzo savladavanje vještina čitanja, roditelji moraju raditi s djetetom. Dijete bi trebalo shvatiti da kocka nije igračka i stoga s njom trebate raditi. Ako se djetetu ništa ne objasni, on će te kocke doživljavati kao drugu vrstu igračaka.
Preporučuje se, zajedno s djetetom, naglas izgovarati skladišta i slova prikazana na kocki. Glavna stvar je izgovoriti skladišta jasno i pravilno, tako da se izraženi zvuk u bebi ispravno ispisuje u memoriji. Vrlo je učinkovito izgovarati nabore i slova, lagano ih pjevušeći. Tehnika pjevanja pomaže vam da brzo savladate osnove čitanja.
Od jednostavnog do složenog
Nakon što vaše dijete nauči prepoznavati slova i nabore, možete pokušati dodati različite riječi iz kockica. Naravno, poželjno je prvo izgraditi najosnovnije od njih. Na primjer, možete dodati riječi poput "dom", "hrana", "mama", "tata" i mnoge druge. U ovom je slučaju važno da dijete ne samo da automatski dodaje riječi, već ih i izgovara i pjevuši. Samo u ovom slučaju bit će svjestan svojih postupaka.
Nakon što beba nauči dodavati jednostavne riječi, možete isprobati složenije, kao i početi razvijati vještine pisanja.
NA. Zaitsev uvjerava da vježbajući blokove barem nekoliko puta tjedno, šestogodišnja djeca mogu razviti ne samo vještine čitanja, već i sposobnost lakog svladavanja kurikuluma osnovne škole.
