Formiranje punopravne osobnosti dug je i beskrajan proces. To je zbog činjenice da osoba tijekom svog života pada u različite uvjete, prolazi kroz određene promjene i poboljšava se. Stoga se čimbenici razvoja ličnosti ne mogu razlikovati ni u jednu skupinu, već se mogu uzeti u obzir samo u cjelini.
Formiranje skladne i punopravne osobnosti je višeznačan i vrlo zanimljiv proces. Psiholozi uvjeravaju da se to mora razmatrati u nekoliko odjeljaka i vremenskih okvira kako bi se bolje razumjelo što je služilo kao jedan ili drugi čimbenik u formiranju osobnosti.
Čimbenici formiranja ličnosti u djetinjstvu
Unatoč činjenici da je djetinjstvo najbezbrižnije i najzabavnije razdoblje, upravo je u to vrijeme maksimalan čovjekov razvoj kao osobe. To je zbog činjenice da dijete istovremeno uči i komunicira sa cijelim svijetom odjednom i brani sebe i svoj položaj u njemu. A ovo je vrlo teško za bebu koja, na primjer, ima samo 3 godine.
Harmonični ljudi dobivaju se od te djece, kažu psiholozi, čije su ih majke okruživale toplinom i brigom. To je zbog činjenice da su osnovne potrebe djeteta bile maksimalno zadovoljene, što je rezultiralo time da je sve svoje napore mogao usmjeriti samo na komunikaciju sa svijetom.
Nemojte brkati koncept razumne i iskrene ljubavi s onim koji je dizajniran da dijete jednostavno otkupi poklonima, hranom itd. U drugom slučaju, neće uspjeti razviti skladnu osobnost.
Emocije koje majka doživljava odražavaju se i na djetetu. Ako je majka sretna i u skladu sa sobom, i dijete će rasti u skladu. Pješačenje i trudnice i žene koja je već rodila muzeje, kazališta itd. također pridonose ispravnom razvoju psihe djeteta. Napokon, nije ni za što da se klasičnoj glazbi nudi dame na položaju da slušaju.
Sljedeća faza u razvoju djeteta kao osobe je vrtić (naravno, u slučajevima kada beba u njega uđe). Ovdje na karakter utječe interakcija učitelja i roditelja zajedno. Ako su učitelji nepažljivi i bezobrazni, dijete će imati strah od novog. Ako roditelji ignoriraju bebu, ona se može povući u sebe.
Da bi od djeteta odgojili skladnu osobnost, roditelji ne bi trebali psovati pred bebom, razgovarati s nekim, osuđivati. I, naravno, ni u kojem slučaju ne govorite loše o vrtiću.
Sljedeća faza formiranja ličnosti odvija se u adolescenciji. U osnovi, ovo vrijeme spada u školu. Ovdje osoba već uči komunicirati s drugima na zrelijoj razini. Njegovi postupci postaju svjesniji, on sam je neovisniji. I ovdje društvo već ulazi u arenu. Roditelji se mogu samo pobrinuti da je kvaliteta ovog društva dovoljno prihvatljiva.
Štoviše, roditelji moraju uzeti u obzir da u tom razdoblju trebaju održavati kontakt sa svojim djetetom, kao ni s jednim drugim. Pojavljuju se prijatelji. A također je poželjno postati djetetu prijatelj kako bi shvatilo što ga brine, s čime "diše" itd.
Osobni razvoj u adolescenciji
Za adolescente prvo seksualno iskustvo može postati ozbiljan čimbenik u formiranju osobnosti. To je zbog činjenice da nauče biti odrasli i da preuzimaju odgovornost ne samo za sebe. Prirodno, ne uspijevaju svi u tome. Ali vrijedi pokušati kako biste se s povjerenjem mogli nazvati skladnom osobom.
Razvoj odraslih
Čini se da odrasloj osobi treba manje čimbenika za razvoj vlastite osobnosti. Napokon, iskusan je: zna puno i zna. Zapravo je teže odraslima. Na njih utječe još više čimbenika nego u djetinjstvu. Ali odrasla je osoba već formirana ličnost koja se mora slomiti.
Ulogu čimbenika razvoja ličnosti ovdje ima vlastita obitelj: supruga, djeca, a kasnije i unuci, kolege, prijatelji i mnogi drugi s kojima osoba kontaktira. Štoviše, odgovornost na njemu je velika, jer je već punoljetan i sve odluke mora donositi sam.
Zajednički čimbenici
Opći čimbenici razvoja ličnosti uključuju genetiku, biologiju i fizičke osobine osobe. Napokon, ako je osoba zdrava, može se kretati planinama. Ako ima problema na genetskoj razini, to značajno smanjuje njegove mogućnosti itd.
Stvaranje punopravnog i kvalitetnog pojedinca mukotrpan je i dug proces. I nemoguće je izdvojiti bilo koji čimbenik koji je navodno imao utjecaja. Svi oni rade zajedno.
