Među roditeljima, kao ni među obrazovnim stručnjacima, ne postoji jednoznačno mišljenje o tome kada dijete treba učiti čitati. Međutim, postoje čvrsti dokazi da se prvi koraci u tom smjeru mogu poduzeti i prije nego što djeca navrše godinu dana.
Upute
Korak 1
Ako roditelji svoje jednogodišnje dijete namjeravaju naučiti čitati, prije svega, može im se savjetovati strpljenje i suzdržanost - nitko ne može dati točan odgovor kada će njihov trud biti nagrađen, a beba će to moći pročitajte prvo slovo, a možda čak i redak. Međutim, stručnjaci su praktički jednoglasni - s pravilnim i sustavnim poukama dijete će moći ne samo savladati čitanje, već i iskreno voljeti knjige.
Korak 2
Prve lekcije najbolje je raditi na zaigran način. Za početak morate odabrati pravu knjigu ili časopis s velikim ispisom, možete koristiti i posebna izdanja, gdje je ovo ili ono slovo popraćeno odgovarajućom slikom (K - mačka, C - tablica itd.). Tijekom početne faze vrijedi skrenuti djetetovu pažnju na sliku, jasno izgovarajući njezino ime. Uz učenje čitanja, u dobi od jedne godine počinje se stvarati i djetetov rječnik, a mnoga djeca uče i govoriti. Stoga je vjerojatno da će roditelji moći jednim kamenom ubiti dvije ili čak tri ptice - osim ljubavi prema knjizi, znatno će obogatiti djetetov rječnik, što će u budućnosti ugodno iznenaditi tatu i mamu, kao i postići ispravan izgovor.
3. korak
Ako je beba u stanju uprijeti prstom u riječ koju izgovaraju roditelji (jabuka, pas, kuća itd.), Vrijedi krenuti dalje. Osim gotovih knjiga, kartice možete izrađivati od debelog kartona ili kupiti gotov set. Prikazujući djetetu ovo ili ono slovo, potrebno je pokušati konsolidirati nova znanja, a zatim možete prijeći na slogove, ne zaboravljajući na metodu igre poučavanja.
4. korak
Možete započeti s najčešćim i najpoznatijim djetetovim kombinacijama uha, na primjer - "mu" (kako krava moo?), "Ma" (ma-ma), "am" (tko će sada jesti?). Ne vrijedi dijete nepotrebno umarati tijekom jedne lekcije pozivanjem da se upozna s nekoliko slova odjednom, a još više sa slogovima. Čak i ako je beba u početku zainteresirana i vizualno spremna za nastavak "igre", rezultat može biti upravo suprotan. Tražeći previše od jednogodišnjeg djeteta, postoji rizik da ono ne samo da izgubi zanimanje za takvu razonodu, već će i početi negativno percipirati slova, slogove i knjige zajedno. Granice preko kojih se ne isplati ići mogu odrediti samo roditelji - uostalom, samo oni, poznavajući svoje dijete, u stanju su primijetiti prve znakove umora.
Korak 5
Stručnjaci su gotovo jednoglasni - ništa ne uči bolje od osobnog primjera. Ako obitelj njeguje ljubav prema knjizi i čitanju, proces učenja će vjerojatno ići bez problema. Klinac koji od ranog djetinjstva vidi majku i oca s knjigom u rukama, prije ili kasnije razmislit će o tome i htjeti otkriti zašto to rade. A za načitane roditelje neće biti teško organizirati pravu predstavu od gledanja dječje knjige, tijekom koje će dijete ne samo postupno pamtiti sva slova jedno po jedno, već će svladati i čitav niz korisnih vještina. Na primjer, koristeći primjer Suteevovih bajki, koje su obično vrlo dobro ilustrirane i prikladne za čitanje zajedno s jednogodišnjom djecom, ne samo da možete djecu naučiti slušati, već i pratiti razvoj radnje. Spomenute bajke izvrsne su i za rad s pročitanim, budući da nakon gledanja možete djetetu postaviti puno pitanja (poteškoća varira ovisno o dobi i stupnju obučenosti djeteta) kako bi shvatilo koliko dobro ima savladao gradivo. U budućnosti će ovo biti od neprocjenjive pomoći - dobro pripremljeno dijete može tiho naučiti čitati samo.
