Svaki roditelj koji poštuje sebe sanja ne samo o ulozi mame / tate, već i o ulozi prijatelja za svoje dijete, ali nemaju svi pojma kako to postići.
Vrste roditelja
Danas postoji nekoliko vrsta roditelja - roditelji koji se brinu o djetetu i roditelji koji potiču dijete da bude odgovorno.
Čuvari
Roditelji koji čuvaju dijete nisu skrbnici u uobičajenom smislu riječi. Ne trče oko njega i ne brišu mu smrde svaki put kad kihne. Pokušavaju mu zaokupiti vrijeme krugovima, odjeljcima i pokušavaju provesti maksimalno vrijeme s djetetom, ne sluteći da što je starije, to treba biti neovisnije.
Takvi se roditelji miješaju u život svog djeteta, u odnosima sa školskim kolegama i prijateljima, određuju što je za njega dobro, a što loše. Uz sve to, oni ne misle da takav način odgoja stvara nesigurnu osobu koja u budućnosti neće moći samostalno donositi odluke. Također, dijete odgajano na ovaj način neće razmišljati o posljedicama svojih odluka.
Davanje slobode
Druga vrsta roditelja su roditelji koji svom djetetu nastoje usaditi osjećaj odgovornosti i neovisnosti što je brže moguće. Stoga pokušavaju proširiti granice moguće djetetove odgovornosti. Ne nameću djetetu svoje odluke. Pokušavaju dijete razumjeti da i samo mora odabrati krugove, na temelju svojih ukusa i preferencija.
Kako postati prijatelj djetetu: nekoliko pravila
- Prvo i najvažnije što treba zapamtiti je da ne možete podržavati stranu djeteta ili škole u kontroverznim situacijama. Odnosno, ispravan roditelj-prijatelj trebao bi se ponašati kao sudac, ne prihvaćajući nijednu stranu.
- Ni u kojem slučaju ne biste trebali kritizirati svoje dijete iz lijenosti. Kao što pokazuju nedavne studije, lijena djeca jednostavno ne postoje. Stoga, ako je dijete lijeno ili nešto odbije, potrebno je utvrditi razlog odbijanja. Tko zna, možda dijete ima poremećaj pažnje. U tom će slučaju dijete nešto učiniti samo s roditeljem.
- Također, ne možete negativno reagirati na loš učinak ili loše ocjene. I ovdje je prvo potrebno shvatiti razloge lošeg akademskog uspjeha. Moguće je da dijete treba pomoć oko predmeta. Možda dijete ne može naći zajednički jezik s učiteljem.
- Još jedna točka - trebate pomoći djetetu oko zadaće i pomoći mu da sakupi ruksak.
- I posljednja, ali vrlo značajna stvar - ne možete usporediti dijete s drugom djecom!
