Tijekom pripreme za školu i u nastavi u nižim razredima, velika se važnost pridaje razvoju visoke razine pismenosti. Uobičajeni problem djeteta od 6 do 10 godina: pišem dok čujem. U formiranju ispravnog govora i kompetentnog pisanja važno je posvetiti dužnu pažnju razvoju fonemskog sluha. Pomoću jednostavnih testova i vježbi roditelji mogu odrediti razinu fonemičnog sluha kod djeteta i razviti ga kod kuće.
Potrebno
- - plave i zelene zastave
- - objektne slike koje označavaju riječi sa zvučnim i bezvučnim suglasnicima
Upute
Korak 1
Pozovite svoje dijete da igra kognitivni kviz: "Šaljiva slova". Svrha: utvrditi razinu djetetove sposobnosti razlikovanja riječi sličnih po zvučnom sastavu. Vrijeme predviđeno za svaki test ne smije biti duže od 7-10 minuta. Zbog praktičnosti stavite dijete za stol i stanite nasuprot sebi (navikavajući se na ulogu učenika).
Korak 2
Test 1. Sposobnost razlikovanja zvukova sličnih sluhu. Stavite zastavice ispred djeteta. Upute: "Izgovorit ću riječi, a vi budite oprezni i podignite crvenu zastavu samo kad čujete iste riječi: kćer-točka, salon-salo, greda-palica, rola-rola, zdjelica-zdjela, zdjela-zdjela. " Izgovarajte riječi normalnim glasom, ali jasno.
3. korak
Test 2. Sposobnost razlikovanja zvučnih / bezvučnih suglasnika. Pripremite ili nacrtajte slike riječi s bezvučnim / zvučnim suglasnicima (na primjer: uši, brkovi, bubrezi, bačve itd.). Upute: "Pokazat ću slike i imenovati ih, a morate podići plavu zastavicu ako je suglasnik u riječi bez glasa i zelenu ako je zazvučan."
4. korak
Test 3. Ponavljanje. Uputa: "Sada ću izgovoriti skup riječi, a vi ih ponovite točno onako kako sam rekao: kuća - tom - gruda - bačva - bubreg - točka - kvrga." Igrajte tri puta, svaki put mijenjajući redoslijed riječi.
Korak 5
Rezultati: visoka razina (fonemični sluh nije oštećen) - dijete razumije zadatak, točno razlikuje riječi, brzo reagira u slučaju ponavljanja, srednja razina (potrebna je slaba korekcija) - dijete čini manje pogreške, ali ih ispravlja samostalno, niska razina (korekcija je potrebna za logopeda) - grubo kršenje fonemičnog sluha, više od 3 pogreške, dijete ne razlikuje slične zvukove, ne primjećuje vlastite pogreške.
Korak 6
Korekcija crtanja zvukova. Svakom zvuku dodijeljen je vlastiti simbol koda. Na primjer, zvučni suglasnik je kosi štapić, bezvučni suglasnik je crtica. Dajte djetetu olovku ili olovku i ponudite mu da šifrira tajnu poruku: BPPŠŽŠŠB (na primjer). To bi trebalo izgledati ovako: / --- / - /
