Većina roditelja vodi djecu u vrtić s nadom da će tamo dobiti puni razvoj. Uz to, u predškolskoj ustanovi dijete uči komunicirati s drugom djecom, živjeti u timu. Ali kako učitelj može kompetentno organizirati vrijeme boravka djece u vrtiću tako da nade roditelja budu opravdane?
Upute
Korak 1
Neka djeca budu zauzeta igrama tijekom dana. I ne moraju biti mobilni. Pomoću njih možete djecu naučiti čitati, računati, sposobnosti razlikovanja boja i drugim korisnim vještinama. Tek u procesu igre djeca predškolske dobi stječu nova znanja i vještine.
Korak 2
Koristite šarena vizualna pomagala kako biste na razigran način potaknuli zanimanje za proces učenja. Primjerice, nacrtali ste medvjeda, ali bez ušiju. Pozovite djecu da dovrše crtež. Pitajte ih što medvjedu nedostaje. Zamolite dečke da ga nacrtaju i izrežu iz papira u boji, zalijepe. Zatim ih pozovite da sanjare, neka djeca dopune crtež s aplikacijama drugim elementima: travom, suncem, drvećem, grmljem, pticama. Kao rezultat, trebali biste dobiti fascinantnu sliku koju su stvorile ruke same djece.
3. korak
Potaknite djecu na šetnju na svježem zraku. Ne moraju samo trčati i vrištati, već organizirano provode vrijeme pod vašim vodstvom. Tijekom šetnje skrenite djeci pažnju na njihov okoliš: godišnje doba, drveće, vrijeme, boju lišća itd. Doista, zahvaljujući tim opažanjima mogu naučiti puno novih i zanimljivih stvari.
4. korak
Također, tijekom šetnje bavite djecu igrama na otvorenom po godinama, njihov izbor je neograničen. Uz to, trčeći po ulici, djeca će biti mirnija. Možete im pročitati knjigu u opuštenoj atmosferi, ispričati im bajku, naučiti rimu ili brojeću rimu s njima.
Korak 5
Provedite više vremena kiparstva s plastelinom (tijestom). Ovi su materijali ugodni na dodir, pretvaraju se u različite figure u dječjim rukama. Vjerojatno je to razlog zašto momci s velikim zadovoljstvom igraju s njima.
Korak 6
Obavezno održavajte natjecanja između djece organiziranjem timova - ovo je poticajno. Na primjer, tko brže zaslijepi zečića; koji će više riječi imenovati slovom A i slično.
7. korak
U proljeće i ljeto na svom mjestu možete napraviti mali vrt ili povrtnjak. To ne samo da će djecu naučiti raditi, već će im omogućiti i da nauče puno novih i zanimljivih stvari o povrću, cvijeću, zelenilu. Naučit će ih saditi, zalijevati, brinuti se o njima. Morate zapamtiti da se svako teorijsko znanje fiksira u praksi. A ako dijete još uvijek promatra taj proces, onda to za njega postaje uzbudljivo iskustvo.
