Kreativnost je sposobnost stvaranja koja se očituje u kreativnom razmišljanju. Kreativne sposobnosti mogu se očitovati u radnoj aktivnosti osobe, proizvodima materijalne ili duhovne kulture. Kreativnost pretpostavlja sposobnost novog, izvornog pogleda na kreativnost. Za procjenu kreativnosti koriste se posebni testovi.
Upute
Korak 1
Prve testove za prepoznavanje kreativnosti razvio je J. Guilford. Njegova se metodologija sastoji od 4 subtesta. Tri od četiri testa temelje se na neverbalnom podražajnom materijalu. Jedan test na verbalnom materijalu. Sva četiri podtesta dijagnosticiraju sposobnosti unutar socijalne inteligencije. Socijalna inteligencija odgovorna je za razumijevanje govora, postupaka i djela. Također pruža prepoznavanje gesta i izraza lica. Odnosno neverbalno ljudsko ponašanje. Test J. Guilforda može se koristiti za bilo koju dobnu kategoriju, počevši od 9 godina.
Korak 2
Podražajni materijal uključuje skup od 4 testna slučaja. Svaki subtest ima 12-15 zadataka. Sposobnost osobe za izvođenje mentalnih operacija ispituje se u sljedećim područjima: vizualno, semantičko, bihevioralno, simboličko. Potrebno je razviti zadatke, uzimajući u obzir činjenicu da krajnji rezultat trebaju biti različite vrste rezultata. Na temelju vizualnog sadržaja - 4. Za simbolički i semantički sadržaj - 10. Vrijeme dodijeljeno za svaki podtest je ograničeno.
3. korak
Za dijagnostiku razine kreativnosti često se koristi popularna tehnika E. Torensa. Iako je ovo test ne samo za kreativnost, već i za kreativnost općenito. 1966. E. Torrens grupirao je 12 testova u skale. Verbalna ljestvica mjeri verbalno kreativno razmišljanje. Dobro Dobro. Po zvuku - verbalno i zvučno. Verbalno testiranje baterije traje 45 minuta. Oblikovana baterija - 30 min. Ovo vrijeme ne uključuje upoznavanje s uputama. Također, za provođenje verbalne baterije potreban vam je album "Izražite svoje ideje riječima" i obrazac s odgovorima na njega. Trebat će vam ispitna knjiga "Izražite svoje ideje slikama" za svoju umjetničku bateriju. Metoda E. Torrancea smatra se pouzdanijom od metode J. Guilforda.
4. korak
Postoji prilično popularan i pouzdan domaći test za kreativnost. Tehniku je razvio N. B. Šumakova. To su 3 zadatka. Može se koristiti i pojedinačno i u grupi. Pogodno za prepoznavanje razine kreativnog razmišljanja kod djece starije od 8 godina i odraslih. Prvo trebate zapisati podatke o sebi. Nakon toga trebali biste izvršiti niz zadataka u određenom vremenskom roku. Da biste to učinili, morate se opskrbiti obojenim olovkama, olovkom, gumicom i ljepilom. Trebali biste imati i knjigu testova.
Suština testa je da na temelju zalijepljene figure trebate prikazati nešto što drugi članovi grupe nemaju. Bodovi se dodjeljuju za originalnost. Primjerice, ako je odgovor pronađen kod većeg broja ispitanika, za originalnost se daje 0 bodova.
Korak 5
Teškoća bilo kojeg testa za kreativnost je u tome što cjelovit popis karakteristika takvog razmišljanja jednostavno ne postoji. Stoga rezultati čak i najpouzdanijeg istraživanja ne mogu dati stopostotno jamstvo. Uz to, bilo koja od tehnika zahtijeva iskustvo i pouzdanu asimilaciju metodoloških informacija. Stoga je s pitanjem dijagnoze vlastitih sposobnosti za kreativno razmišljanje bolje kontaktirati stručnjaka.
