Ogroman broj bolesti nasljeđuje se. Međutim, ne može se naslijediti sama bolest, već predispozicija za nju. Takvim se problemima pripisuje autizam.
Prema znanstvenicima postoji posebna vrsta mentalnog poremećaja zbog poremećaja mozga. Bolest se izražava akutnim nedostatkom pažnje. Dijete s autizmom ne uspostavlja kontakt, vrlo je teško prilagoditi se.
Uzroci bolesti
Uzrok ovog stanja može biti jedan gen ili kromosomska mutacija. Dijete se već rađa s patologijom. Genetski aspekti problema izuzetno su složeni. Genetički istraživači vjerojatnije će vjerovati da postoji nekoliko čimbenika koji pokreću rođenje autistične bebe.
To uključuje:
- starost budućeg oca djeteta;
- zemlja u kojoj je dijete rođeno;
- mala porođajna težina;
- nedostatak kisika u vrijeme poroda;
- nedonoščad.
Prema nekim roditeljima, cijepljenje je glavni razlog za razvoj patologije. Međutim, ne postoje dokazi za takvu hipotezu.
Utvrđeno je da dječaci češće pate od te bolesti. Autizam je povezan s učincima otapala, fenola, teških metala i pesticida.
Infektivne bolesti prenesene tijekom razdoblja trudnoće također su sposobne izazvati razvoj. Korištenje droga, pušenja, alkohola dovodi do patologije. Ti čimbenici utječu i na trudnoću i prije nje.
U svakom slučaju, razloga je mnogo. Nemoguće je unaprijed predvidjeti pojavu takvog djeteta. Sklonost se možda neće manifestirati i neće se ostvariti tijekom cijelog života. Ali niti jedan stručnjak za to ne može dati potpuno jamstvo.
Vrste patologije
Unatoč velikoj općenitosti manifestacija dijagnoze, postoji nekoliko vrsta autizma:
- potpuna odvojenost od onoga što se događa;
- aktivno odbijanje;
- umjetnički interesi.
S potpunim odbacivanjem vanjskog svijeta, poremećaji u aktivnosti pojavljuju se rano. Mališani u potpunosti odbijaju bilo kakav kontakt s drugima.
Djeca sama ništa ne traže. Ne reagiraju na zahtjeve, ne govore ili gestikuliraju. Takav se tečaj smatra najozbiljnijim i najdubljim.
Uz aktivno odbijanje, veći dio svijeta ostaje izvan percepcije. Za bebe je puno važnija stabilnost poznatog okruženja. S godinama se bolest sve očitije očituje zbog potrebe posjeta obrazovnoj ustanovi.
Govor je razvijeniji, ali gotovo sve riječi trebaju biti povezane s određenim situacijama. To djeci olakšava razumijevanje informacija.
S umjetničkim interesima djeca su često sukobljena, sebična i zahtijevaju iste aktivnosti. Djeca imaju prilično dobro razvijen govor, ali rečenice su dugačke i nejasne.
Kad je razmišljanje poremećeno, intelekt je prilično razvijen. Uz organizaciju interakcije, djeca imaju poteškoća. Nisu u mogućnosti komunicirati s drugima, a motoričke sposobnosti su im teške. Nositelji patologije odlikuju se siromaštvom govora. Te se manifestacije nazivaju najblažim oblikom.
Značajke ponašanja
Gotovo svi stručnjaci slažu se da su najteži oblici izuzetno rijetki. Autistične manifestacije su češće. Kada provodi dovoljno vremena s takvom djecom, beba se gotovo ne razlikuje od svojih vršnjaka.
Vanjske manifestacije bolesti započinju promjenama u moždanim zonama. Proces do danas nije proučavan, ali roditelji su primijetili da autisti imaju takve znakove od ranog djetinjstva. U slučaju hitne hitne akcije djetetu možete usaditi vještine komunikacije.
Kompletna metoda izlječenja nije razvijena. Samo mali dio autističnih osoba samostalno ulazi u zrelu dob. Neki ipak uspiju postići neki uspjeh. U starijoj dobi očituju se česti napadi agresije i bijesa.
Obično se određeni obrazac ponašanja često duplicira. Liječnici razlikuju nekoliko vrsta:
- stereotipija;
- kompulzivno ponašanje;
- ritualno ponašanje;
- ograničeno ponašanje;
- autoagresija.
Stereotipija se očituje u ljuljanju tijela, rotaciji glave, stalnom njihanju tijela. Dijete treba monotoniju. U posebno jakom obliku, prosvjedi se manifestiraju čak i ako roditelji žele presložiti namještaj u vrtiću.
Primjer kompulzivnog ponašanja je gniježđenje predmeta na vrlo specifičan način. Manifestacije autoagresije mogu dovesti do ozljeda. Ritualnim ponašanjem sve radnje nalikuju određenom ritualu koji se izvodi svakodnevno i neprestano.
S ograničenim ponašanjem, jedan subjekt je zanimljiv. Nepoštivanje kontakta očima identificirano je kao drugi čimbenik. Takva djeca ne gledaju sugovornika u oči.
Značajke psihe
Budući da patologija utječe na živčani sustav, bolest se očituje u razvojnim odstupanjima. Takvi su znakovi uočljivi od malih nogu. Izvana, beba izgleda normalno. Međutim, pomnim ispitivanjem primjećuju se mentalna odstupanja.
U obzir se uzimaju glavni simptomi:
- nedostatak učenja;
- napadaji koji se češće pojavljuju u adolescenciji;
- nemogućnost koncentracije pažnje;
- hiperaktivnost kada odrasli pokušavaju dati određeni nalog;
- ljutnja, posebno uočljiva u slučaju poteškoća s formuliranjem vlastitih želja, kada se autsajderi miješaju u uobičajeni ritual, krše uobičajenu rutinu;
- Savantov sindrom (rijetko se očituje u obliku fenomenalnih sposobnosti, na primjer, glazbeni talent, talent za crtanje).
U potonjem slučaju, vrlo je malo autista s ovom osobinom. Uz pomni nadzor djeteta, roditelji odmah otkrivaju razvojna odstupanja. Odrasli često ne mogu objasniti svoje tjeskobe, ali vide da se njihova beba u određenim znakovima osjetno razlikuje od ostale djece.
Revitalizacijski sindrom oslabljen je od djetinjstva. Takva djeca čak i svoje majke uče mnogo kasnije od svojih vršnjaka. U ovom slučaju, beba neće ispružiti ruke, nasmiješite se. Neće odgovarati na pokušaje komunikacije s njim.
Satima autistična osoba laže i gleda u jednu točku. Neočekivano se bojao vlastite ruke. Često takva djeca imaju često ljuljanje. Kako odrastaju, živost se ne povećava. Razlike s vršnjacima često su izraženije.
Znakovi autizma
Postoji odvojenost, ravnodušnost prema onome što se događa. Tijekom komunikacije, autistična osoba izbjegava kontakt očima. Tim nije za takvu djecu. Ne znaju se igrati sa svima, više vole samoću. Obično takvo dijete dulje vrijeme izvodi iste radnje.
Odlikuje ga ravnodušnost, neprestano čini mehanički stereotipne pokrete. Rječnik je izuzetno loš, zamjenica „ja“nikada ne zvuči u govoru. U dječjem kolektivu takvi se pojedinci razlikuju na prvi pogled.
Vanjski svijet doživljavaju kao kontinuiran i njima potpuno nerazumljiv kaos. To nam govore autistični ljudi s govornim vještinama. Razlog ove percepcije nije samo odstupanje psihe, već i oslabljena senzorna percepcija.
Dijete s patologijom iritance koji su poznati drugim ljudima doživljava kao krajnje negativne, ne orijentira se u situaciji, ima povećanu anksioznost. Često i zdrava djeca ne žele komunicirati. Svatko ima različite stope razvoja.
Međutim, postoji nekoliko znakova koji bi trebali upozoriti odrasle. Opasne nagle promjene raspoloženja, neadekvatnost djetetovog ponašanja. Alarmantno je ako beba izbjegava kontakt, ravnodušna je prema boli ili ne podnosi oštre zvukove.
Želja da se uopće šuti ili vrlo slabo razvijen govor izaziva uzbuđenje. Nositelj patologije ne komunicira s vršnjacima. Kada proučava nove predmete, beba iskušava njihov ukus, njuši.
Opsjednutost ili potpuna odvojenost nisu rijetki, vjerojatno je zaustavljanje u razvoju. Dakle, dijete je upoznato s nekim riječima, ali s njima ne gradi rečenice. Čak i ako postoje neki znakovi, ima smisla pokazati bebu stručnjaku.
Psiholog daje preporuke za komunikaciju i aktivnosti s takvom djecom. On će odrediti razinu manifestacije simptoma bolesti.
Metode rada
Uz najbolji napor, postoji šansa da djeca steknu komunikacijske vještine. Ali liječenje mora biti pravovremeno i sveobuhvatno. Njegove su glavne zadaće:
- ublažavanje stresa u obitelji;
- povećana funkcionalna neovisnost.
Metode se odabiru pojedinačno. individualni odabir terapije. Ne postoje univerzalni lijekovi za autizam. Tehnike omogućuju poboljšanje.
Postoje posebni programi koji pomažu smanjiti manifestacije simptoma u bolesti i stječu radne vještine. Obično se nadopunjuju lijekovima, lijekovima za smanjenje anksioznosti. Ne mogu se davati bez imenovanja stručnjaka.
Bebina prehrana se također mijenja, isključujući iz nje hranu koja stimulira ili deprimira živčani sustav. Obavezno dajte vitamine. U komunikaciji se moraju uzeti u obzir osobine autista.
Da biste uspostavili kontakt s posebnom bebom, trebali biste slijediti jednostavne savjete:
- Važno je prihvatiti dijete takvo kakvo je.
- Uvijek treba uzeti u obzir njegove interese.
- Svakako strogo poštujte ritam bebinog života.
- Važno je svakodnevno razvijati i poštivati određena pravila, češće posjećivati ustanovu u kojoj potomci uče.
- Važno je razgovarati s bebom.
- Moramo pokušati stvoriti ugodno okruženje za učenje i razonodu.
- Strpljivo objasnite sve faze aktivnosti.
- Objašnjenje je vrlo dobro potkrijepiti slikama.
- Prekomjerni rad je neprihvatljiv.
Dijagnoza autizma nije rečenica. Glavna stvar je voljeti dijete.
