Gotovo svaki roditelj koji svom djetetu želi uspješnu budućnost zna važnost ranog razvoja. Razvoj djeteta od rođenja vrlo je važan dio njegovog budućeg životnog puta. Davši dijete u razvojni centar, važno je zapamtiti da je također potrebno neovisno obrazovanje i odgoj od strane roditelja.
Rođenjem djeteta mladi roditelji počinju stvarati planove za njegovu budućnost. Sanjaju o odgoju bebe kao inteligentne, svrhovite, neovisne osobe. Mnoge majke i očevi, gotovo od prvih dana djeteta, razmišljaju o tome kako ga razvijati i podučavati. Druge odrasle osobe, naprotiv, puštaju obrazovanje i razvoj svoje bebe, vjerujući da je to briga učitelja u vrtiću i školi.
Unatoč različitim mišljenjima, stručnjaci tvrde da ljudski mozak najviše upija informacije u dobi od rođenja do šest godina.
Rani razvoj nije samo učenje čitanja i pisanja. Uključuje podučavanje djeteta vještinama i znanju koje će mu kasnije postati potrebne.
Danas postoji veliki broj dječjih centara za malu djecu. Svaki od njih radi prema određenim metodama. Najpopularnije su sljedeće: Montessori i Doman-ove metode, waldorfska pedagogija, Nikitinove igre i Zaitsevove tehnike. Svaka od predloženih tehnika ima svoje prednosti i nedostatke. Izvrsna opcija bila bi kombiniranje svih tehnika međusobno. Tada će se pozitivni učinak svake metode samo povećavati.
Studiji za malu djecu nude grupne, individualne ili majke i djecu. Poznavajući osobine svoje bebe, roditelji mogu sami odlučiti koja će vrsta obrazovanja biti najprihvatljivija za njihovo dijete.
U pravilu, u školama ranog razvoja, grupni razredi dijele bebe u dobne skupine: od rođenja do šest mjeseci, od 5 do 10 mjeseci, od 10 mjeseci do 1,5 godine, od 1 do 3 godine. Waldorfski vrtići su iznimka. Djeca od tri do šest godina tamo su angažirana. Skupine djece su mješovite.
Prije nego što odlučite u korist jednog ili drugog središta ranog razvoja, morate se sjetiti da bi ono trebalo biti blizu kuće. Inače će se malo dijete umoriti od puta. Važno je odabrati vrijeme nastave tako da beba ne želi spavati i ne bude gladna. Djeca su najaktivnija ujutro. Stoga je tijekom ovog razdoblja bolje izvoditi nastavu. Za bebe mlađe od dvije godine trajanje sesije ne smije biti duže od 40 minuta. Djeci se preporučuje posjet takvoj ustanovi najviše dva puta tjedno. Roditelji bi se trebali pobrinuti da učitelj koristi razne minute tjelesnog odgoja, gimnastiku prstiju.
Ustanove za razvoj beba imaju brojne prednosti. Ovi centri koriste obrazovni materijal namijenjen djeci određene dobi. Ne mogu ga kupiti svi roditelji jer je skup. Studiji ranog razvoja donose djetetu neovisnost, podučavaju komunikaciju s vršnjacima. Djeca prevladavaju prve sukobe i svađe, uče logično razmišljati, razvijaju pamćenje, pažnju i kreativnost.
Unatoč mnogim prednostima takvih ustanova, oni imaju i neke nedostatke. Razvojne su institucije u pravilu prilično skupe. Nije uvijek moguće takve centre pronaći u blizini kuće. Putovanje može biti zamorno za dijete. Zbog činjenice da bebe imaju slab imunitet, izložene su čestim bolestima, komunicirajući s drugom djecom.
Roditelji bi trebali zapamtiti da odgovornost za razvoj i odgoj beba u potpunosti leži na njihovim ramenima. Nije dovoljno upisati dijete u razvojni krug ili studio. Te aktivnosti nisu u mogućnosti zamijeniti djetetovu komunikaciju s tatom i mamom. Za malo dijete, čitanje bajki od mame, zajedničko igranje s tatom i šetnja s bakom mogu biti od velike koristi, a ne nastava u razvojnim centrima koji nisu podržani roditeljskom pažnjom.
