Brižni roditelji, gotovo od rođenja djeteta, počinju razmišljati o njegovom obrazovanju - tražiti prve knjige, pjesme, uspavanke, obrazovne igračke i slike za njega. Kod stranog jezika pitanje nije ništa manje akutno: mlade majke i očeve zanima dob u kojoj je bolje naučiti strani jezik, kada će djetetu biti najlakše, isplati li se početi učiti engleski prije škole.
Ljubav prema stranom jeziku najbolje je usaditi od djetinjstva. Dijete koje je još u predškolskoj dobi naučilo da engleski ili bilo koji drugi strani jezik nije zastrašujući, nije težak, ali vrlo zabavan i zanimljiv, rado će ga proučavati u školi, izbjegavajući probleme s nerazumijevanjem stranog govora na putovanju, otvorenije će komunicirati na tom jeziku i rado će nastaviti s učenjem. Ovdje je glavno pravilo ne prisiljavati dijete, izbjegavati kaznu zbog nespremnosti za učenje novih i još uvijek nerazumljivih riječi. Ali koja je najbolja dob za početak učenja?
Što ranije to bolje
O tome postoji mnogo mišljenja. Ali najistinitije među njima je da se učenje stranih jezika može započeti u bilo kojoj dobi, ali što prije roditelji primijene rješenje ovog problema, dijete će lakše početi govoriti na engleskom ili bilo kojem drugom jeziku. Odavno je primijećeno da mala djeca lakše pamte strani jezik od odraslih. Djeca razmišljaju u slikama i percipiraju bilo koji jezik bez podjele na rječnik i gramatiku, bez razumijevanja pravila. Stoga im je lakše prevladati jezičnu barijeru i početi jednostavno govoriti - isprva s pogreškama, iskrivljujući riječi i njihovo značenje, ali ipak govoreći. A ovo je vrlo ispravan postupak koji je gotovo nedostupan odraslima koji su sputani strahom od pogrešaka i čine se smiješnima.
Naravno, idealno je započeti učenje stranih jezika od rođenja. Upravo je u razdoblju od 0 do 3 godine djetetov mozak najplastičniji i sposoban je asimilirati ogromne količine informacija koje se u njega ulažu bez posebnog pamćenja riječi i napetosti. Sjetite se samo primjera kako su se učili u jezicima carske Rusije. Svako aristokratsko dijete od rođenja imalo je guvernantu, često strankinju, koja je s bebom komunicirala isključivo na francuskom jeziku. Takva su djeca od djetinjstva naučila dva jezika, a nazivali su ih dvojezičnim - jednako su dobro poznavali komunikaciju na ruskom i francuskom jeziku. S istom lakoćom dijete će svladati dva, tri, pa čak i deset stranih jezika, koje će on doživljavati kao svoj vlastiti.
Predškolska dob
Prirodno, takvi idealni uvjeti za podučavanje djeteta stranom jeziku nisu dostupni svakom roditelju. Stoga se u predškolskoj dobi engleski jezik obično uvodi s 3-5 godina. S jedne strane, djeca u dobi od 3 godine pamte jezik na podsvjesnoj razini i nakon toga počinju ga slobodnije govoriti. Ali s druge strane, djeca u dobi od 4-5 godina već su naprednija, discipliniranija i svjesnija. S njima možete igrati zanimljive igre, oni razumiju kako se ponašati tijekom lekcije i bolje reagiraju na razne zadatke.
Treba dodati da se kod djece predškolske i osnovnoškolske dobi nastava engleskog jezika treba izvoditi samo na razigran način. To znači da tijekom lekcije možete koristiti svijetle slike, pričati priče, privlačiti igračke za lekciju, pjevati pjesme s djecom, scenskim scenama i recitirati pjesme. Tada će djeca rado čekati svaku lekciju na stranom jeziku.
