Svijest o sebi očituje se u ranoj adolescenciji. Ovu dob karakteriziraju granice od 15 do 18 godina. U tom je razdoblju završeno formiranje osobnosti osobe.
Dob rane adolescencije prijelazna je faza za osobu iz djetinjstva u odraslu dob. Nastaje na prijelomu uobičajenog školskog života i novih neistraženih putova. Karakteristični za ovo razdoblje su osjećaji poput odgovornosti prema sebi i voljenima, strah od mogućnosti izbora i pogreške.
Aspekt samoodređenja
Jedan od najvažnijih aspekata samosvijesti je samoodređenje. Podijeljena je na osobnu i profesionalnu. Prva postavlja pitanje srednjoškolcu: "Što biti?" Ovaj aspekt određuje karakter, sposobnosti i osobne kvalitete učenika kao pojedinca. Drugi postavlja pitanje osobi: "Tko biti?" Učenik pokušava odrediti vlastite interese, pokušava osjetiti kakva ga aktivnost najviše privlači.
Aspekt samoodređenja također se može pripisati prisutnosti životnog plana. Zamućeni osjećaj za vrijeme, nemogućnost vidjeti sebe u budućnosti, strah od promjena - sve to govori o niskoj razini samosvijesti. Do kraja škole učenik bi trebao jasno vidjeti svoje sposobnosti, biti u stanju mobilizirati unutarnje resurse i usredotočiti se na jednu aktivnost. Pomaže osobi da uđe u punoljetnost, počne raditi ili studirati u nekoj posebnosti. Ako pojedinac u tome ne uspije, tada odabire negativne obrasce ponašanja: alkoholizam, droge, nemoralan ili neradan način života.
Osobni aspekt
Postoje tri komponente osobnog aspekta samosvijesti. Prvo je samopoštovanje. Stupanj prihvaćanja osobe kao osobe može biti visok ili nizak. U uspješnom scenariju novo društvo prihvaća osobu onako kako se predstavlja. Inače, i studenti i radne kolege mogu iskoristiti prednost ranjive osobe.
Drugo, samorefleksija igra važnu ulogu u samosvijesti. Osoba ne može biti svjesna svijeta oko sebe bez razumijevanja svog unutarnjeg svijeta. Moguće je da će se u razdoblju rane adolescencije povećati zanimanje za sebe i svoju jedinstvenost.
Treće, samoregulacija je od posebne važnosti. Osoba koja ulazi u društvo mora razumjeti i prihvatiti norme ponašanja. Kontrola nad osjećajima i vlastitim stanjem u kritičnoj situaciji ukazuje na to koliko je osoba svjesna.
Moralni aspekt
Moralni aspekt samosvijesti uključuje dvije kategorije. Moralna stabilnost sposobnost je vođenja u ponašanju vlastitih stavova i uvjerenja. Formiranje svjetonazora je pojava manje-više jasne slike svijeta, sistematizacija vlastitih uvjerenja o određenim pitanjima.
