Broj govornih poremećaja u djece raste svake godine. U vezi s tim nepovoljnim trendom, hitnost problema prevencije govornih poremećaja u djece postaje globalna.
Upute
Korak 1
Zapamtite, što više radite s djetetom i razvojem njegovog govora, brže možete prepoznati problem. Evo nekoliko stvari koje bi vas trebale upozoriti.
Korak 2
Obratite pažnju na to koliko često vaša beba ispušta zvukove slične gugutanju, klokotanju, slušajte kako blebeće. Sa dvanaest mjeseci trebao bi obratiti pažnju na zvučnika ili barem oponašati elementarne zvukove.
3. korak
Pripazite da bebin rječnik ima najmanje pedeset riječi do navršene godine i pol. S dvije godine mora koristiti kombinacije dvije riječi, a s tri godine smišlja kratke fraze.
4. korak
Prvo provjerite može li beba izgovarati samoglasnike izolirano od drugih. Letite poput aviona, povlačeći istovremeno: "Oo-oo-oo." Neka beba vidi vaša usta. Nakon nekoliko pokušaja, pokažite zrakoplov u knjizi, pitajte kako zuji i provjerite može li stvoriti taj zvuk.
Korak 5
Isto je i s ostalim samoglasnicima. Do druge godine života u govoru moraju biti prisutne riječi i onomatopeja poput "ku-ku", "mu-mu" i slično. U suprotnom, obratite se logopedu, on će vam savjetovati kako to učiniti.
Korak 6
Na prve znakove govorne mane svakodnevno izvodite niz jednostavnih vježbi s bebom polaganim tempom 10-15 puta. Na primjer, zamolite ga da zubima stisne malu olovku tako da bude preko zubaca, a zatim pomaknite vrh jezika gore i dolje olovkom. Ili stavite kuglu kruha na vrh djetetovog jezika i zamolite ga da snažno proguta držeći loptu.
Korak 7
Ako ste zabrinuti za razvoj djetetovog govora, razgovarajte sa svojim pedijatrom. Možda će se ovaj problem morati riješiti uz pomoć zajedničkog rada ortodonta, dječjih stomatologa, kao i logopeda i učitelja u predškolskim ustanovama. Uz njihovu pomoć možete što prije prepoznati kod djeteta miofunkcionalne poremećaje koji pridonose nastanku govorne patologije i poduzeti učinkovite mjere za njihovo uklanjanje.
