Art terapija - likovni tretman. Ovaj se smjer psihološke korekcije često koristi u radu s djecom, pomaže im u emocionalnom pražnjenju, pruža im mogućnost izražavanja i pruža veliko zadovoljstvo sudionicima u procesu.
Zašto trebate art terapiju za djecu
Prvi satovi art-terapije održani su u Sjedinjenim Državama krajem 40-ih godina dvadesetog stoljeća s djecom odvedenom iz nacističkih koncentracijskih logora tijekom Drugog svjetskog rata. Tada su uz njezinu pomoć pokušali otkriti stupanj kršenja dječje psihe zarobljeništvom i blizinu smrti.
Kasnije je art-terapija počela biti spontana, usmjerena ne toliko na dijagnosticiranje psiholoških problema koliko na sam proces. Art terapija se široko koristi za predškolce i djecu s teškoćama u razvoju. Sloboda kreativnosti pomaže djeci da se oslobode i riješe se strahova i kompleksa, povećava samopoštovanje, olakšava uspostavljanje socijalnih kontakata i pomaže da se riješe negativnih osjećaja i emocija.
Vrlo često ljudi nesvjesno koriste art terapiju. Jeste li ikad crtali cvijeće na dosadnom satu ili na neugodnom sastanku? Art terapija vam je pomogla da se smirite i saberete misli.
Za dijete su korisni satovi crtanja, modeliranja, slikanja nakon teškog dana u školi, za vrijeme bolesti, baš kad je neraspoloženog. Pokušajte to raditi svake večeri, tako da možete pratiti emocionalno stanje svog djeteta i pomoći mu da se na vrijeme izbori s neugodnom situacijom. A osim toga, satovi likovne terapije doprinose razvoju fine motorike, pamćenja, razmišljanja i mašte.
Vrste art terapije
Za rad s djetetom odaberite vrstu art terapije koja će mu pružiti što više pozitivnih emocija. Izoterapija je sve što je povezano s crtanjem, bojanjem, modeliranjem. Biblioterapija je rad s riječima, pisanje poezije, bajki i raznih priča. Plesna terapija je metoda liječenja plesom. Terapija pijeskom jedna je od omiljenih metoda za djecu. Možete stvoriti remek-djela od suhog ili vlažnog pijeska, sve što trebate je pijesak i prostor za slikanje ili izgradnju.
Svaka vrsta art terapije, a ima ih puno, temelji se na prebacivanju moždane aktivnosti s lijeve hemisfere na desnu. Lijeva hemisfera odgovorna je za um i analizu, vrlo često blokira rad desne hemisfere, sprječavajući da osjećaji i osjećaji ispljunu. Tijekom kreativne aktivnosti desna se hemisfera deblokira i otvaraju se putovi do izlaza iz skrivenih iskustava. Kao rezultat art terapije, obje hemisfere počinju raditi zajedno, djetetovi kompleksi, strahovi i stezaljke nestaju.
