Šetnja je obvezan dio dnevnog režima u vrtiću. U pravilu su za djecu stariju od jedne i pol godine predviđene dvije šetnje: ujutro i navečer, svaka u trajanju od jednog do dva sata.
Upute
Korak 1
Provjerite spremnost i sigurnost opreme na području na kojem će djeca šetati. Sva oprema za dječje igre mora biti sigurno ojačana kako se ne bi pojavile izvanredne situacije.
Korak 2
Primijetite da je dječja odjeća primjerena sezoni i vremenskim uvjetima. Nemojte dopustiti i hipotermiju i pregrijavanje djetetovog tijela.
3. korak
Vodite računa da aktivnosti djece u šetnji budu raznolike, ne dopuštajte monotoniju i monotoniju. Hodanje je isti element u razvoju djetetova tjelesnog i intelektualnog stanja, kao i druge metode rada s djecom. Napravite plan aktivnosti na otvorenom s jasnim strukturnim fazama i s definiranjem ciljeva i zadataka za svakog od njih.
4. korak
Uključite promatranje u šetnju s polaznicima vrtića. Na primjer, možete promatrati temu "Zima". Naglasite dječju pažnju na glavnim znakovima određenog doba godine. Možete im postavljati pitanja poput: „Dečki, pogledajte noge. Što prekriva zemlju? "," Pogledajmo drveće, što im se dogodilo? "," Vidite li leptire, muhe, skakavce? Gdje su nestali? " itd.
Korak 5
Šetnji dodajte fizički rad kao element razvoja djetetove osobnosti. Na primjer, možete organizirati čišćenje staze od otpalog lišća, naoružane malim metlama ili zalijevanje cvijeća u cvjetnjacima iz malih dječjih limenki za polijevanje itd. Oblikujte kod djece pozitivan stav prema ovoj vrsti aktivnosti.
Korak 6
Ne zaboravite na aktivne i kreativne igre tijekom dječje šetnje. Odaberite igre po vlastitom nahođenju, važno je da odgovaraju dobnoj skupini skupine, budu raznolike, sigurne za djecu i nose određene razvojne ciljeve. Na primjer, od igara na otvorenom to mogu biti "Plamenici", "Sakrij se", "Morske figure" itd. Kreativne igre uključuju: "Crteži na asfaltu", "Tko će pronaći najljepši list?", "Skulptirajte snjegovića" itd.
