Općenito je prihvaćeno da moderna djeca sve više vremena posvećuju računalnim igrama i Internetu, a sve manje čitanju. Međutim, što se tiče mlađih učenika, ova je izjava vrlo kontroverzna: oni sa zadovoljstvom čitaju knjige i časopise.
U osnovnoškolskoj dobi želju djece za čitanjem uzrokuje više interes nego potreba, odnosno čitaju ne samo ono što je predviđeno programom, već i ono što vole. S vremenom će se poticaj promijeniti prema obveznoj bibliografiji, ali u nižim razredima djeca se vode prema vlastitim preferencijama, kao i savjetima roditelja i prijatelja.
Budući da najčešće uvođenje djece u svijet knjiga započinje bajkama koje im se čitaju naglas, ljubav prema njima traje i u osnovnoj školi. Ali ako djeca imaju prioritet u bajkama o životinjama, tada ih u osnovnoškolskoj dobi zamjenjuju bajke o magiji i poučna svakodnevica. Djeca uživaju čitati ne samo Ruse, već i bajke drugih naroda Rusije i svijeta, kao i književne bajke ruskih i stranih pisaca (A. S. Puškin, P. P. Ershov, S. T. Aksakov, P. P. Bazhova, NA Nekrasov, GH Andersen, C. Perrot, J. Rodari, R. Kipling i drugi).
U osnovnoj školi djeca su zainteresirana za čitanje o sebi, odnosno o istim dječacima i djevojčicama. Stoga, više od desetljeća na popisu dječjih preferencija, priče i priče N. Nosova ("Vitya Maleev u školi i kod kuće", "Vesela obitelj", "Maštarije" itd.), V. Dragunsky ("Deniskinove priče"), A. P. Gaidar (Timur i njegova ekipa, Blue Cup, Chuk i Gek, itd.), I. Pivovarova (Priče Lucy Sinitsyna), L. Kaminsky (ponedjeljak je težak dan), pjesme G. Ostera ("Štetan savjet") i L. Fadeeva ("Prvi rujan", "Nepodnošljiv posao", "Promjena" itd.). Uz to, djeca su jako voljela djela E. Uspenskog ("Ujak Fjodor, pas i mačka", "Velika knjiga horor filmova", "Škola klaunova"), A. Volkova ("Čarobnjak" smaragdnog grada "), E. Veltistov (" Adventures Electronics "), K. Bulychev" The Adventures of Alice ").
Među stranim autorima djeca biraju knjige A. Lindgrena ("Klinac i Carlson", "Sve o Madiken", "Svi smo iz Bullerbyja", "Pipi Duga Čarapa"), L. Carroll ("Alisa u zemlji čudesa"), J. Rowling (serija o Harryju Potteru), kao i romani Marka Twaina i Julesa Vernea.
U osnovnim razredima interesi školaraca prilično su široki. Vole čitati knjige o prirodi, biljkama i životinjama (V. Bianki, N. Sladkov, K. Paustovsky, M. Prishvin, A. Kuprin), adaptirane mitove i legende Stare Grčke i Drevnog Rima, religijske legende (Dječja Biblija, "Kuran za djecu") i mnogo više.
Za djecu osnovnoškolske dobi od posebne su vrijednosti razne enciklopedije, uključujući i tematske, jer sadrže potrebnu količinu podataka prikazanih u pristupačnom obliku. Unatoč velikom izboru modernih živopisnih publikacija, "Pochemuchka" je omiljena već dugi niz godina.
Dječji su časopisi i dalje relevantni: roditelji se pretplaćuju i kupuju, a djeca uživaju čitajući "Smiješne slike", "Murzilka", "Svirel", "Toshka". Časopisi temeljeni na crtićima (Winx, Moxie, Princess, Cars, Toy Story, itd.) Vrlo su popularni. Uz to, školarci pokazuju zanimanje i za novine i časopise za odrasle: djevojke prate život zvijezda estrade i modu, a dječaci više vole stranice posvećene sportu i automobilima.
