Vrtić je mjesto na kojem dijete dobiva ne samo prva znanja i vještine, već i uči biti u društvu. Prije nego što roditelji prvi put odvedu svoju bebu u ustanovu, vrijedi izgraditi kućnu dnevnu rutinu kako bi se spavanje i prehrana podudarali s režimom u vrtu. Čineći to, pružit će svom djetetu svu moguću pomoć u prilagodbi na novo okruženje.
Recepcija
Dolazak djece u ustanovu u pravilu je moguć već od 7 sati ujutro. To je posebno prikladno za one roditelje koji svoj radni dan započinju dovoljno rano. U toplom vremenu učitelj susreće svoje učenike na igralištu, a u hladnom - u grupi.
Doručak
Sva djeca peru ruke prije doručka. U pripremnu skupinu za školu raspoređuju se polaznici. Njihov posao je pomoć u postavljanju stola. Ovo je prvi uvod u rad.
Nastava
Nakon doručka, nastava započinje. Ovisno o danu u tjednu, to mogu biti:
- modeliranje;
- crtanje;
- glazba, muzika;
- tjelesna kultura;
- matematika;
- razvoj govora;
- prirodna povijest.
Sva se nastava odvija u skladu s godinama, strogo prema planu i uvijek na zaigran način. Djeca uvijek dobivaju dijeljene materijale i uključuju se u raspravu. To pridonosi njihovom složenom razvoju.
Događaji
Da bi se stvorila zdrava atmosfera u vrtiću, redovito se održavaju razne aktivnosti. To učenicima daje puno pozitivnih emocija. Za praznike poput Nove godine i 8. ožujka djeca se pripremaju unaprijed. Pjesme se proučavaju zajedno s učiteljima, pripremaju se scene, uče pjesme. Na matineju su pozvani odrasli i svi se zajedno zabavljaju.
Hodati
U bilo kojem vremenu, osim po lošem vremenu i jakim mrazima, učiteljica šeta s djecom. Šetnja ne samo da blagotvorno utječe na zdravlje beba, već pridonosi i njihovom intelektualnom razvoju. Za to se tijekom šetnje održavaju razne igre i natjecanja na otvorenom. Učitelj obraća pažnju na prirodne pojave, primjere objašnjava njihovu suštinu. Prijateljskoj atmosferi olakšava zajedničko sakupljanje žutog lišća, čunjeva i drugih prirodnih materijala.
Ručak i miran sat
Nakon šetnje djeca ručaju. Učitelj se brine da sva djeca čiste ruke sjede za stolom, podsjeća na pravila ponašanja za stolom. A od oko 13 do 15 sati sva djeca spavaju. Učitelj će zasigurno biti u blizini u to vrijeme, što pridonosi dobrom odmoru.
Popodnevni zalogaj i igra
Popodnevni međuobrok lagani je međuobrok nakon spavanja. Tada se djeca u pravilu dijele u pojedinačne skupine ovisno o njihovim željama i potrebama. U to vrijeme neka djeca igraju društvene igre ili igre uloga, a drugim dijelom učitelj pregleda slike učvršćujući materijal koji je prošao tijekom dana, čita knjige i priča bajke.
Večera i šetnja
Prije ili poslije večere, djeca idu u šetnju. Obično u to vrijeme roditelji dolaze po djecu, ali dečki često traže da prošeću još neko vrijeme. To je zato što u vrtiću postoji međusobno razumijevanje, povjerenje i dobrota.
