Da biste razumjeli zašto dijete ima loš odnos sa školskim kolegama, potrebno je s njim razgovarati o ovoj situaciji i pokušati mu pomoći. Potrebno je shvatiti zašto, kako i gdje je došlo do ove situacije?
Osobine beba žrtava
Neprimjereno ponašanje i osjećaji. Obično malverzirani mališan dugo podnosi nasilništvo, čak i kad bi bilo moguće uzvratiti mu udarac. Ali, kad je "šalica prepuna", mogu organizirati pravi pokolj zbog sitnice.
Povećana osjetljivost. Što god odbačeno dijete učinilo, za njega glavni zadatak neće biti rezultat, već reakcija drugih. Takvo dijete može napustiti odjeljak ili krug samo zato što mu je izrečena opomena.
Tjelesni nedostaci. Bebe s rodnim mrljama ili ožiljcima na licu, koje pate od strabizma i poremećaja mišićno-koštanog sustava, odbacuju se.
Neurednost i aljkavost. Miris ustajalog rublja, široke, prevelike odjeće, puše vam nos tijekom predavanja. Sve to i još mnogo toga primjećuju druga djeca i mogu postati značajan uzrok uznemiravanja i ogorčenja.
Vrijeme je za raspravu
Ako ne znate razloge djetetovog problema, o tome biste trebali osobno razgovarati s njim, jer će ono morati "raščetvoriti" posljedice i poduzeti potrebne mjere. Zadatak roditelja je analizirati situaciju i predložiti ispravnu verziju ponašanja.
Ako je dijete spremno prihvatiti vašu pomoć, razmotrite situacije koje mu se događaju. Pitajte ga: Što to govoriš? Kako se ponašate? Što osjećaš? Bit pitanja i odgovora je prenijeti djetetu da svojim ponašanjem može provocirati svoje školske drugove na loše stvari.
Opstanak
Nakon otkrivanja razloga i razgovora, potrebno je pomoći djetetu da pronađe nove načine reagiranja na lošu situaciju. Razmislite zajedno kako bi se događaji razvili da se drugo, dobro prilagođeno dijete nalazilo u takvoj situaciji. Što bi on učinio i rekao? Može li vaše dijete učiniti isto?
Ponekad upravo grubost i nasilje mogu biti jedini izlaz iz teških situacija koje zahtijevaju samoobranu.
Pogreške
Loše ponašanje roditelja također može dovesti do progona djece. Obično su pogreške roditelja sljedeće:
Roditelji misle da je njihovo dijete uvijek u pravu. Eksperiment: Zapišite nekoliko djetetovih pritužbi na školske kolege i svoje odgovore na te pritužbe. Ako u većini slučajeva opravdavate dijete, nesvjesno mu stvarate probleme.
Intervencija roditelja. Roditelji misle da bi trebali stalno nadzirati dijete i uvijek intervenirati u njegove probleme. Zapravo, roditeljska intervencija govori kolegama iz razreda da je dijete slabo, inferiorno i bespomoćno bez "mamice". Kao rezultat, takvo dijete ima niži status i poštovanje u krugu vršnjaka.
Vlastito iskustvo. Savjeti roditelja obično se temelje na vlastitom iskustvu. Dijete koje ima svoj karakter i mentalnu šminku gubi fleksibilnost ponašanja, jer su postupci koji su nespojivi s njegovim likom za njega neprirodni.
Dugotrajna ogorčenost. Ako dijete dođe roditeljima i kaže im da ga je Petya uvrijedila, roditelji kažu otprilike: „Ovaj Petya vam nije dao propusnicu već nekoliko godina. Sjećate li se kako mu je bilo tada … . Takva osvetoljubivost odraslih ne dopušta djetetu da zaboravi loše incidente koji su mu se dogodili.
