Loši školski uspjeh najčešća je pritužba roditelja i učitelja na tinejdžere. Savjeti psihologa o tome kako se ponašati kao roditelj kako biste motivirali svog tinejdžera na učenje.
Otkrijte uzrok školskih problema
Tinejdžere obično optužuju za lijenost i nemar, ali razloga za neuspjeh može biti mnogo - sukobi s učiteljima, sukobi s vršnjacima, neuzvraćena ljubav. Važno je razumjeti razlog neuspjeha djeteta, pokazati kako ga još uvijek volite i brinete se s njim. Da biste razumjeli razloge lošeg akademskog uspjeha, nemojte grditi tinejdžera, već otvoreno razgovarajte s njim o njegovim problemima, saznajte koje predmete voli, što je teško, a što zanimljivo. Razgovarajte sa školskim učiteljima, zamolite ih da obraćaju više pažnje na vaše dijete. Ako dijete ima sukob s učiteljem, nemojte ostati ravnodušni promatrač i ne žurite za sve kriviti tinejdžera. Ali istodobno, nemojte poticati tinejdžere da ne poštuju učitelje. Ali u svakom slučaju, tinejdžer bi trebao osjetiti vašu ljubav i spremnost da priskoče u pomoć u teškoj situaciji.
Potaknite tinejdžera na razmišljanje o budućnosti, vrijednosti obrazovanja
Ne možete tjerati znanje u glavu tinejdžera. Bez odgovarajuće motivacije i želje za učenjem malo je vjerojatno da će prelazak u školu s dubinskim proučavanjem određenih predmeta i apel mentora donijeti rezultate. Stoga je vrlo važno da roditelji tinejdžera oblikuju ispravan stav potičući ga na razmišljanje o budućnosti, odabiru profesije, studiranju i karijeri. Raspravite o tim mogućnostima sa svojim tinejdžerom i nemojte nametati svoje mišljenje o tome tko bi on trebao biti. Kao tinejdžer nastoje brže postati odrasla osoba, pa razgovarajte s njim da to otvara ne samo nove mogućnosti, već podrazumijeva i odgovornost za njegovu budućnost.
Da li provjeriti lekcije?
Kontrola s vaše strane trebala bi biti: zanimajte se za školske poslove, ne dopustite da sve ide svojim tijekom. Podsjetite tinejdžera na potrebu pripreme domaće zadaće, pitajte je li pripremao lekcije, koje je ocjene dobio u školi, što je danas učio itd. Ali pokušajte u njemu njegovati neovisnost i što manje se miješajte u proces pripreme zadatka.
Ako tinejdžer zatraži pomoć u rješavanju zadatka, tada se nemojte odlučiti za njega, već razmislite i potražite točan odgovor s njim, kako bi se kasnije i sam mogao nositi sa sličnim zadatkom.
Pokušajte ne uzimati nepotrebno dnevnik, bilježnice tinejdžera bez njegovog znanja. U ovoj dobi dijete je vrlo osjetljivo na kršenje njegovih granica.
Dajte djetetu tinejdžera do znanja da mu vjerujete i vjerujte da je u mogućnosti uspjeti.
