Kao što znate, čovjek je društveno biće. Od rođenja smo okruženi drugim ljudima s kojima stvaramo određene odnose. Ljudi su, kao i odnosi s njima, koji nas u konačnici uče da budemo ljudi.
Međuljudski odnosi su objektivna interakcija dviju osoba u procesu komunikacije i zajedničke aktivnosti, zajedno sa subjektivnim iskustvima svake od njih.
Od rođenja, svi međuljudski odnosi ostavljaju značajan trag na karakteru djeteta. Prvi međuljudski odnosi u našem životu nastaju, naravno, u obitelji. Važno je da dijete odraste u ozračju ljubavi i moralne potpore, tako da prvi ljudski odnosi u njegovom životu ne štete formiranju i razvoju njegove osobnosti i ne uzrokuju opasne psihološke traume.
Lagano odrastajući, dijete ide u vrtić, pa u školu, gdje mora kontaktirati drugu djecu, kao i učitelje. Ne treba podcjenjivati puninu odgovornosti koja je položena na ramena odgajatelja i učitelja, jer, kao što znate, temelj čovjekove osobnosti postavlja se vrlo rano. Zato je toliko važno da odrastajuće dijete komunicira s odgovornim, obrazovanim i savjesnim ljudima, usvajajući od njih dragocjena znanja, vještine i životno iskustvo. Također je važno koliko lako dijete nauči komunicirati sa svojim vršnjacima.
U procesu razumijevanja službenih i neslužbenih međuljudskih odnosa postoji međusobna razmjena među ljudima (intelektualna, informativna, emocionalna, fizička itd.). Uz to, određeni osjećaji (interes, simpatija, antipatija, ravnodušnost) temelj su svakog odnosa među ljudima. Udobni međuljudski odnosi mogu dovesti do prijateljstva, pa čak i ljubavi. Bolje je izbjegavati neugodne međuljudske odnose, ali ako je to iz nekih razloga nemoguće, vrijedi naučiti toleranciju, sposobnost apstrahiranja.
Jednom riječju, čitav je život svaki čovjek usavršavao umijeće biti u jednom ili drugom međuljudskom odnosu. Najveća tajna pozitivne i produktivne interakcije s drugim ljudima je jednostavna. Važno je drugima pružiti stav koji biste željeli imati u odnosu na sebe.
