Mnoge negativne emocije kod djece i adolescenata prirodno se prevladavaju tijekom odrastanja. Te emocije uključuju, na primjer, tjeskobu prije rastanka s voljenima, strah od nepoznatog i druge.
Širenje socijalnih veza pomaže u prevladavanju tih strahova - u socijalnim odnosima dijete uči pronaći prave razloge svojih strahova.
Valja napomenuti da se u djetetovom životu neki strahovi brzo zamjenjuju drugim. Mala djeca, konkretno razmišljajući, izražavaju svoj stav prema onim predmetima s kojima se susreću u stvarnosti („Volim majku“, „Mrzim češnjak“). U adolescenata, dok razvijaju apstraktno mišljenje, postoji ljubav prema slobodi, neovisnosti, netolerancija prema manifestacijama nepravde itd.
Kuća, roditelji, prijatelji mogu djelovati kao objekt ljubavi prema tinejdžeru, ali ljubav prema suprotnom spolu posebno je dramatična u ovoj dobi. Ljubav prema tinejdžeru preduvjet je za uspostavljanje bliskih, nježnih, iskrenih odnosa s vršnjakom koji je ideal, primjer koji treba slijediti. Predmet ljubavi, u pravilu, je autoritet, okružen je romantičnom aureolom, što olakšava bogata mašta tinejdžera.
Broderickovo istraživanje, koje je proučavalo oko 1000 adolescenata u dobi od 10 do 11 godina, pokazuje da su mnogi adolescenti tijekom posljednje godine svog života bili u stanju ljubavi s pripadnicima suprotnog spola. Otprilike 50% adolescenata starih 12-13 godina i više od 70% adolescenata starih 16-17 godina također je bilo zaljubljeno.
Prema Ericksonu, prva ljubav prema tinejdžeru preduvjet je za formiranje njegovog samopoštovanja. U predmetu ljubavi čini se da tinejdžer vidi vlastiti odraz. Iz tog razloga mnogi ljubavnici provode toliko vremena otkrivajući ideale i strasti svog idola, uspoređujući sebe i svoj emotivni svijet sa životom partnera.
Osnova istinske ljubavi je nesebičnost, spremnost da se odreknete bilo kakvih zahtjeva zbog svojih osjećaja. Bez odgovarajućeg samopoštovanja takvi se osjećaji ne mogu stvoriti. Sukladno tome, da bi tinejdžer mogao uspostaviti odnose s objektom svoje simpatije, tako da može razumjeti i priznati svoje osjećaje, odrasli bi mu prije svega trebali pomoći u formiranju vlastitog adekvatnog samopoštovanja.
