Sva djeca i djevojčice i dječaci bore se u djetinjstvu. Borba je i način samoobrane i samopotvrđivanja i postizanja željenog. Nije za svaku borbu potrebna odrasla osoba da intervenira. Ali definitivno morate shvatiti o kakvoj je borbi riječ i koliko je opasna za sudionike borbe.
Ako se dvogodišnje dijete bori, tada najčešće brani svoje pravo posjedovanja igračke. Djeca mlađa od tri godine igračku vide samo u rukama druge osobe, vide kako postupa s njom i žele ovu igračku dobiti obavezno, ne obraćajući pažnju na to da je na polici sljedeća potpuno ista tome. Stoga, u ovom slučaju, morate djetetu pokazati prisutnost iste igračke i pokazati kako s njom postupati.
Događa se da u istoj dobi dijete pokušava udariti mamu ili tatu, ali to se događa ako je već koristilo sve druge metode pažnje prema sebi. Dijete nema cilj povrijediti roditelje, samo se želi igrati s njim ili razgovarati s njim. Djeci je bolje pokazati ispravno ponašanje bez borbe: zatražite igračku, glasno zazovite mamu, žalite, udarite i ne udarajte.
Jednom kada beba nauči govoriti, potreba da koristi borbu kao način interakcije s drugim ljudima postaje mu manje privlačna.
Starija djeca, oko pet ili šest godina, već žele provoditi eksperimente: boli li lopatica na glavi; što se događa ako gurnete vršnjaka na tepih ili na pod. U tom slučaju odrasla osoba govori o pravilima ponašanja, pravilima igre ili vas uči predviđati negativne rezultate eksperimenata koji se provode.
Mlađi školarci u svojoj praksi koriste borbu protiv konkurencije. Obožavaju odmjeriti snage pa takve borbe privlače puno gledatelja. Ali oni ne razdvajaju borce. Takve borbe imaju pravila: stavite protivnika na lopatice, borite se "do prve krvi" ili prije nego što gubitnik zatraži milost. Ako se takva borba zaustavi, djeca će je i dalje nastaviti na drugom mjestu i u neko drugo vrijeme. Odrasla osoba može djecu uputiti na mjesto takvih borbi: teretanu ili igralište.
Borbe zbog pravde najčešće se događaju kod adolescenata: djeca brane svoje pravo na vodstvo, brane čast prijatelja ili djevojke. Takve se borbe obično odvijaju u timu i služe u svrhu samopotvrđivanja tinejdžera. U tom slučaju, tinejdžera treba upoznati s drugim načinima samopotvrđivanja. Tinejdžera se može poštovati u timu zbog njegove predanosti u prijateljstvu, sposobnosti da na vrijeme priskoči u pomoć, intelektualnih i kreativnih sposobnosti neophodnih u bilo kojem timu, sportskih postignuća i socijalnog rada u učionici.
Borbe s huliganskim motivima, uz pomoć kojih djeca ponižavaju i vrijeđaju drugu osobu, kada je borba ugodna i postane jedini način interakcije s drugim ljudima, treba strogo zaustaviti i kazniti.
Važno je da od ranog djetinjstva odrasli nauče dijete komunicirati s vršnjacima bez upotrebe tučnjave. Ni sami odrasli ne bi trebali koristiti fizičko kažnjavanje djeteta, jer prevladavanje snage nad slabošću postaje privlačan primjer djeteta kada komunicira s drugim ljudima.
