Do trenutka kada dijete uđe u školu, trebala bi se oblikovati takozvana dobrovoljna pažnja. Odnosno, on mora naučiti koncentrirati svoju pažnju ne samo na ono što ima svijetlu boju. Ako je djetetova pažnja slabo razvijena, tada tijekom učenja u školi može imati poteškoća, unatoč visokoj inteligenciji. Roditelji imaju moć igrati jednostavne igre sa svojim predškolskim djetetom kako bi potaknuli razvoj djetetove pažnje.
Djetetovu pažnju možete razviti u zabavnim igrama na otvorenom. Prije svega, suština takvih igara svodi se na činjenicu da dijete mora kontrolirati svoje postupke: na primjer zaustaviti se i ne kretati se.
Bolje je igrati se ne zajedno s djetetom, već na igralištu s timom djece. Dijete u grupi bit će, prvo, zanimljivije; drugo, u timu je potrebna veća koncentracija da bi se slijedile upute za igru nego kad se beba igra sama s vama.
Igra "Medvjed i lovci"
Uloge u igri: jedan medvjed, lovci. Isprva ulogu medvjeda najbolje igra odrasla osoba. Medvjed stoji po strani. U ovom trenutku djeca drvosječa sijeku šumu, pile drva za ogrjev. Djeca mogu stvarati buku, trčati, kretati se kako žele, sve dok medvjed ne krene u lov. Čim se medvjed počne približavati, lovci se moraju smrznuti i ne kretati se kako ih ne bi pojeo. Možete igrati eliminaciju: tko se pomaknuo - privremeno napušta igru. Kad medvjed ode, drvosječe ponovno nastavljaju svoj posao.
Medvjed može izvijestiti o svom pristupu, ili to može učiniti iznenada. Za mlađu djecu (3-4 godine) bolje je da medvjed komentira svoje postupke. Ali djeca od 5 do 5 godina već istovremeno mogu promatrati medvjeda i trčati.
Igra "More se jednom zabrine …"
Ova igra je poznata mnogim roditeljima iz vlastitog djetinjstva. Odrasla osoba je vođa igre. Ako se dečki i sami sjećaju što da kažu, onda mogu igrati sami. Voditelj kaže tekst: "more se brine jednom, more brine dvoje, more brine troje." Ovim riječima djeca prikazuju valove u moru. Tada se izgovaraju riječi: "morska figura se smrzava." U ovom bi se trenutku svako dijete trebalo smrznuti, prikazujući neku vrstu morskog života. Tada svako dijete objašnjava koga je ili što prikazalo.
Po analogiji s "more je uznemireno", možete smisliti mnoge igre ne samo da biste razvili djetetovu pažnju, već i da biste se prisjetili nekih materijala o prirodi. Na primjer, možete dati uputu: "zamrznite zimski lik." U ovom slučaju, djeca se moraju sjetiti i prikazati nešto vezano za zimu.
Igra "Čaj-čaj, pomozi"
Ova je igra sofisticirana verzija blooper igre. Tu je i jedan voditelj, čiji je zadatak ošamariti sve sudionike igre. U slučaju da voditelj zamuti dijete, trebalo bi se smrznuti na mjestu, raširiti ruke u bokove i izgovoriti frazu "čaj, čaj, pomozi mi." Oni koji mogu trčati trebali bi ga oživjeti šamaranjem dlana. Voditelj pobjeđuje ako uspije istovremeno ošamariti sve.
Svraka je letjela
Igra se može igrati zajedno ili u grupi, broj ljudi nije ograničen. Dlan desne ruke svakog natjecatelja trebao bi biti okomito ispred dlana susjeda s desne strane. A dlan lijeve ruke svakog nalazi se iza dlana susjeda s lijeve strane. Tada sudionici izgovaraju riječi sobe za brojanje, pljeskajući desnom rukom u dlan susjeda s lijeve strane za svaku riječ.
Brojanje je sljedeće: "Letila je svraka, čitala novine pod brojem …". Sljedeći igrač poziva broj. Tada sudionici broje do ovog broja. Kad trebate imenovati skriveni broj, zadatak sudionika je lupiti susjedov dlan. On, pak, prije toga mora imati vremena ukloniti ruku.
Postoji i komplicirana verzija ove igre koja će se svidjeti ne samo predškolcima, već i adolescentima, pa čak i odraslima. Postupno se riječi uklanjaju iz sobe za brojanje. Odnosno, prvi igrač kaže "doletio" i ošamario svog susjeda. Ošamari sljedećeg bez da naglas izgovori "četrdeset". Treći igrač plješće riječju "čitaj" i tako dalje. Tijekom brojanja, brojevi se izgovaraju i svaki drugi put.
Tada se broj izgovorenih riječi može smanjivati dok ne bude samo „letenja“i broja novina.
Uparene slike
Ova igra će zabaviti vas i vaše dijete kod kuće. Možete kupiti gotovu verziju igre ili je sami izraditi. Da biste to učinili, potrebne su vam kartice s uparenim crtežima. Broj parova može biti bilo koji: što više osoba igra i što su sudionici stariji, to se više parova može koristiti. Za dijete od 3-4 godine bit će dovoljno 7-9 pari slika.
Slike treba izrađivati na trajnom kartonu, tako da se slika ne vidi straga. Prije početka igre karte se miješaju i postavljaju na stol stražnjom stranom prema gore. Ako ste snimili 9 pari slika, onda rasporedite kvadrat sa stranicom od 9 karata.
Svaki igrač u jednom potezu otkriva samo dvije slike. Ako postoji isti obrazac, onda ih uzima za sebe. Ako je crtež na kartama drugačiji, on ih okreće. Ako sudionik napravi nekoliko slika za sebe, dobiva dodatni potez i ima pravo otvoriti još dvije karte. Zadatak ostalih sudionika: pažljivo nadgledati i zapamtiti koje se slike gdje nalaze. Pobjeđuje onaj koji na kraju igre ima više karata.
