Glavna briga svih majki i njihova glavna briga odnosi se na to odvija li se pravilno razvoj novorođenog djeteta mlađeg od jedne godine. Ti su osjećaji prirodni, ali često dovode do činjenice da pretjerano uzbuđenje prisiljava roditelje da aktivno interveniraju u razvoju djeteta, istovremeno stvarajući napeto ozračje psihološkog pritiska. U međuvremenu su znanstvenici dokazali da je mirna atmosfera u obitelji i odsutnost prisile već zajamčena polovica djetetovog uspjeha u razvoju. Druga polovica je mamina pomoć. To je pomoć, a ne forsiranje događaja.
I znanstvenici i pedagozi tvrde da dijete samo ima najveću ulogu u razvoju novorođenčeta. Odmah nakon rođenja u njegovom su tijelu uključeni prirodni mehanizmi usmjereni na spoznavanje svijeta. Majčina pomoć trebala bi biti ne ometati dijete, promatrati ga i stvarati mu okruženje za razvoj.
Razvojno okruženje za dijete do šest mjeseci
Takvo okruženje naziva se životnim prostorom djeteta, opremljenim na takav način da sigurno potiče razvoj novorođenčeta. Beba uglavnom zna sebe i ono što je izbliza, njegovi su osjećaji praktički samo vizualni i taktilni. Stoga je važno osigurati prisutnost različitih tekstura oko djeteta: flanel, papir, pamuk, guma i plastika.
S mjesec i pol započinju psihomotorički procesi, u ovom trenutku trebate češće uzimati dijete u naručje kako biste povećali njegov pogled. Nakon dva mjeseca djetetu već treba pomoći da dođe do raznih predmeta. Ne služite mu, već stvorite uvjete. Češće raširite po podu, šireći mekanu krpu i šireći svijetle predmete na koje dijete može proučavati. Nužno predmeti, a ne igračke!
Razvoj okruženja od šest mjeseci do godine
Kašnjenje u razvoju može biti uzrokovano stalnim boravkom djeteta u krevetiću ili ogradici. U ovoj dobi beba treba što više puzati. Budući da je na podu, on ne samo da sjedi i puzi, već i uči ustajati. Da biste potaknuli ove pokušaje, položite na kauč razne zanimljive predmete kako bi vas dijete vidjelo kako to radite. S poda beba ne može vidjeti što je na kauču i morat će se povući, naslonivši se na kauč.
U ovoj dobi raspršenost predmeta također je pokazatelj ispravnog razvoja djeteta. Potreba za bacanjem i uništavanjem u ovoj dobi izuzetno je važna za razvoj, treba je poticati: na primjer, puštanje bebe da rastrga novine, rasipajući kulu blokova koju je sagradila njegova majka.
Posebnu pažnju treba obratiti na omiljenu zabavu sve djece od šest mjeseci do godine - zabijanje prsta u gumbe i rupe. Svijetle knjige s rupama, stari telefon - treba koristiti sve što može zadovoljiti takvu potrebu, to će pomoći djetetu da razvije finu motoriku prstiju, što je vrlo važno za razvoj inteligencije.
