Mnogi su roditelji suočeni s činjenicom da dijete ne čita dovoljno brzo za svoju dob. U prvoj klasi to još uvijek ne predstavlja velik problem. Ali u budućnosti dijete može početi daleko zaostajati u školi. Stoga je potrebno započeti s radom na tehnici čitanja od trenutka kada primijetite da je nedovoljna. To se može saznati, na primjer, prilikom provjere. Svaki učitelj u osnovnoj školi redovito ih provodi.
Nužno je
- - podijeljena abeceda;
- - kocke sa slovima;
- - elektronička knjiga;
- - zbirke uvijača jezika:
- - zbirka vježbi za artikulacijsku gimnastiku;
- - računalo s uređivačima teksta;
- - prijava na školski forum ili u dječju društvenu mrežu.
Upute
Korak 1
Otkrijte kako vaše dijete zapravo čita. Tipično se tehnika čitanja određuje prema tome koliko brzo i jasno čita naglas. Postoje djeca koja i u prvom razredu čitaju sama sebi i savršeno razumiju pročitano, ali oklijevaju i oklijevaju ako se od njih traži da to učine naglas. Sasvim je lako to shvatiti. Neka vaše dijete pročita odlomak i pitajte što je razumjelo. U ovom slučaju ne morate se previše brinuti, a problem je riješen uz pomoć igre. Ako ste navikli čitati bajke s djetetom navečer, zamijenite uloge. Sad neka on bude čitatelj, a vi slušatelj.
Korak 2
Ako dijete ne čita dobro i naglas i u sebi, može postojati nekoliko razloga za to. Možda nije sasvim razumio kako se slova oblikuju u riječi. Možda mu sam proces čitanja oduzima toliko energije da više ne ostaje za razumijevanje značenja. U ovom slučaju pomoći će kocke sa slovima, rezanje abecede, igre poput "Scrabble". Ali prvo utvrdite koliko je dobro dijete razvilo fonemični sluh i zna li kako razlikovati zvuk od slova.
3. korak
Pozovite svog učenika da izvede neke vježbe. Napišite riječ koju dobro poznaje. Zamolite ih da prebroje koliko je slova u njemu. To će sigurno učiniti s lakoćom. Zatim zamolite da prebrojite zvukove. Ako je to problematično, objasnite da je slovo ikona, da ikona ne mora nužno predstavljati zvuk. Ponudite da prepoznate što su samoglasnici i suglasnici u riječi, koji se zvukovi izgovaraju tiho. Ponavljajte vježbu povremeno. To nije izravno povezano s tehnikom čitanja, dijete neće ni shvatiti da vas brine kako čita, i, shodno tome, neće zapeti.
4. korak
Zvučni modeli mogu biti od velike koristi. Da biste naučili kako ih sastaviti, dovoljna je obična školska bilježnica u kutiji i set olovaka ili flomastera. Dogovorite se koju ćete boju koristiti za samoglasnike i suglasnike. Kad dijete nauči to raditi brzo i bez grešaka, zakomplicirajte zadatak. Na primjer, predložite različite boje za meke i tvrde suglasnike, sibilante, sibilante itd.
Korak 5
Pazite da dijete pravilno izgovara sve zvukove. Čak i blaga disleksija može biti važna za tehniku čitanja. Primjerice, ako dijete zbuni dva zvuka, tada će nehotice posrnuti prilikom čitanja kad treba izgovoriti jedan od njih. Posavjetujte se s logopedom. Otklanjanje ovog nedostatka može potrajati nekoliko sesija.
Korak 6
Nerijetko se događa da dijete govori vrlo sporo. Možete malo povećati brzinu govora. Koristite jezičare. Artikulacijska gimnastika također će pomoći u ovom slučaju. Nemojte se nadati da ćete potpuno preodgojiti svoju flegmatičnu osobu, to neće uspjeti promijeniti prirodu, ali sasvim je moguće naučiti je da malo brže izgovara riječi.
7. korak
Osoba lakše asimilira radnju kad shvati da joj treba ili je barem zanima. Vježbe čitanja mogu se vašem djetetu činiti dosadne ili dosadne. Mora razumjeti zašto treba čitati. Možda neće pokazivati zanimanje za knjige. Utvrdite u čemu je vaše dijete strastveno i dajte mu do znanja da informacije koje su mu potrebne može dobiti iz knjiga. Istodobno, mnoga moderna djeca sumnjičava su prema običnim tipografskim knjigama, ali možda im se sviđaju elektroničke.
Korak 8
Na računalu vjerojatno imate uređivač teksta. Pozovite svoje dijete na igru. Upišite riječ ili frazu i ponudite čitanje. Zatim zamijenite uloge. Pustite dijete da nešto upiše, a vi čitate, točno izgovarajući zvukove. U početku je fraza možda potpuno besmislena, ali u riječima ćete zasigurno pronaći ogroman broj pogrešaka. Ne grdi svog učenika. Vrlo brzo će shvatiti da čini nešto pogrešno. Može se objasniti da program najčešće naglašava pogrešno napisane riječi ili one koje ne zna. Također će biti korisno "naučiti" uređivač teksta novim riječima. Ali za to dijete mora naučiti pravilno ih tipkati i, u skladu s tim, dobro čitati.
Korak 9
Koristite moderne komunikacijske tehnologije. Mnogi roditelji Internet smatraju štetnom aktivnošću koja može odvratiti učenike od studija. Da bi bile korisne, treba ih pravilno koristiti. Društvene mreže također će pomoći u razvoju tehnika čitanja. Zapravo, dok komunicira na forumu, dijete treba pročitati poruku, razumjeti je i moći odgovoriti, a to je samo po sebi sposobno da ga brzo pročita. Odaberite prikladan resurs, objasnite djetetu pravila komunikacije, pomozite mu da se registrira i ne ostavljajte novog korisnika bez nadzora. Pitajte što je novo saznao na forumu ili društvenoj mreži, s kim se upoznao. Nećete ni primijetiti kako dijete vrlo brzo počinje čitati.
