Sredinom prošlog stoljeća liječnici su dokazali da izvođenje pokreta u zadanom ritmu pomaže u prevladavanju brojnih bolesti i podizanju "duha" pacijenata. Prvo je razvijen opći ritam, a kasnije i visokospecijalizirani - logopedska terapija. Kombinacija govora, glazbe i pokreta uči djecu da govore tečno i pomaže im da se riješe mucanja.
Prije utvrđivanja potrebe za nastavom, shvatimo što je govor. Složen proces koji zahtijeva koordinirani rad usne šupljine, disanja, organa percepcije i živčanog sustava. Manji kvar na jednoj od komponenata uništava čitav mehanizam. Zahvaljujući ritmu logotipa sve počinje raditi poput sata.
Među prednostima logopedske ritmike vrijedi istaknuti razvoj opće i fine motorike, koordinaciju pokreta i govorno disanje. Stručnjaci primjećuju pozitivan učinak na psihoemocionalno stanje djece. Uzbudljive i nemirne mrvice smiruju se, a one spore i zamišljene, naprotiv, brzo se uključuju u aktivnost.
Prije svega, nastava je prikazana za djecu s mucanjem, isprekidanim govorom, nedovoljno razvijenom koordinacijom pokreta i motoričkih vještina, zastojima u razvoju govora, dizartrijom. Gornji popis ne znači da zdrave bebe ne mogu pohađati nastavu bez govornih abnormalnosti. Učinkovitost lekcija posebno je uočljiva tijekom razdoblja formiranja govora - 2,5 - 4 godine.
Specifičnosti ritmike logotipa
Vježba se temelji na principu oponašanja odrasle osobe. Nije potrebno posebno pamćenje materijala, sve se događa postupno. Na prvim lekcijama tekst čita odrasla osoba, nakon nekog vremena dijete počinje ponavljati i nastavljati fraze, a tek kad gradivo može u potpunosti ponoviti, uzde se mogu prenijeti na malog.
Nastava se održava nekoliko puta tjedno, po mogućnosti u popodnevnim satima. Ne očekujte brze rezultate, prvi "izbojci" pojavit će se tek nakon 6-10 mjeseci. Ako dijete muca, količina vježbanja povećava se na 3-4 tjedno.
Glavni je uvjet pobuditi zanimanje za bebu. Stoga možete koristiti slike, igračke, pa čak i karnevalske kostime.
Vježbe zahtijevaju ponavljanje ponavljanja, o asimilaciji je moguće govoriti samo uz apsolutno ispravno izvršenje bez pogrešaka. Ako je zadatak djetetu težak, odgodite ga, ali svakako se vratite nakon nekog vremena.
Metodologija
Predavanja u ritmu logotipa moguće je izvoditi od samog rođenja. U beba u dobi od 0 do 2 godine imat će pasivan karakter, čitajući djetetovu pjesmicu ili rimu, zalupajte ritam. Nešto kasnije, pomozite djetetu da izvodi jednostavne pokrete: spustite ili podignite ruke kad začuje određenu riječ, pljesnite na vrijeme. U dobi od 2, 5 do 4 godine djeca aktivno uče govor i poboljšavaju motoričke vještine, pa će rado ponoviti nakon odrasle osobe.
