Neonatalno razdoblje vrlo je kratko, ali majci se najviše pamti. Ovo je prvi mjesec djetetova života. U kuću se unosi sitna živa gruda i od tada se sve okreće oko nje. Novorođenče postupno uči živjeti izvan majčina tijela i njegova je aktivnost još uvijek vrlo niska. Ne može ništa, ali majka je već spremna igrati se s njim i smišljati mu zanimljive aktivnosti.
Upute
Korak 1
Svi razredi s novorođenčetom povezani su s karakteristikama njegovog razvoja u tom razdoblju, a usmjereni su poticanju razvoja prvih vještina. Nakon mjesec dana mora naučiti usmjeriti pogled na predmet ili lice voljene osobe, okretati glavu na zvukove i glasove i gledati lica drugih. S 1. mjeseca beba pokušava držati glavu ispravljenom. Glavni znak kraja neonatalnog razdoblja je revitalizacijski kompleks. Ovo je radosna reakcija djeteta na pogled odrasle osobe i prvi osmijeh djeteta. Sve igre s novorođenčetom usmjerene su na poticanje razvoja ovih prvih vještina.
Korak 2
Glavni način za postizanje svih ovih ciljeva je komunikacija s bebom. Svaki dan, dok mijenja pelenu, kupa se, budi bebu, majka bi trebala komunicirati s njim. Razgovarajte nježnim i mirnim tonom, objasnite mu što ona radi. Možete pjevušiti pjesme, pričati vrtiće. Novorođenče mora naučiti prepoznavati lica i glas voljenih. Da biste to učinili, češće prilazite bebi i razgovarajte s njom. Ne razumije riječi, ali dobro razumije intonaciju.
Klinac mora naučiti reagirati na zvukove i glasove. Stanite kraj kreveta tako da vas ne vidi i tiho nazovite bebu. Pogledajte njegovu reakciju. Nazovite ga još nekoliko puta. Postupno će početi okretati glavu u potrazi za mamom. Također možete koristiti zvono, zveckanje, cvrčanje. Na kraju igre obavezno pokažite bebi predmet koji je stvorio zvukove. Neka beba to vidi.
3. korak
Klinac se mora naučiti usredotočiti na predmete. Da biste to učinili, možete upotrijebiti kazalište lutaka ili zvečke ili prste. Pokažite svojoj bebi zvečku stavljajući je ispred njegovog lica dok ona na nju ne obrati pažnju. U ovom slučaju možete pjevušiti pjesme ili predstaviti svoju bebu ovoj igrački. Kad nauči usredotočiti pogled, pokušajte lagano pomaknuti zvečku u stranu tako da beba nauči pratiti predmet. Kazalište lutaka s prstima također može biti od interesa za novorođenče. Stavite lutke na prste i pustite kratku priču iz bajke ili recite vrtić. Na primjer:
Finger-boy, gdje si bio?
Otišao sam u šumu s ovim bratom.
S ovim bratom skuhala sam juhu od kupusa.
Jeo sam kašu s ovim bratom.
Pjevala sam pjesme s ovim bratom.
(sa svakom linijom savijte jedan prst u šaku)
4. korak
Dodir je vrlo važan za bebu u tom razdoblju. Taktilne senzacije dio su njegova jezika u ovoj dobi. Mama može raditi lagane pokretne poteze. Korisno je baviti se gimnastikom prstiju - gnječiti i milovati prste ruku i nogu.
Možete koristiti šale i vrtiće.
Zid, zid (mama je miluje po obrazima), Strop (glađenje glave)
Dva koraka (spužve) i zvono (kucanje u izljev)
Tink, tink, tink.
Pomičući djetetove noge (kao da hoda), majka kaže:
"Velike noge hodale su stazom" i, ubrzavajući korak: "Male noge trčale su stazom."
Otvarajući šake, mama kaže:
Šaka - dlan, Mačka joj je sjedila na dlanu (gladeći), Legao sam, legao
I pobjegao ispod ruke.
Korak 5
Klinac mora naučiti držati glavu. Da biste to učinili, položite ga na trbuh. Mazeći bebu po leđima, potaknite je da podigne glavu. Potaknite verbalno njegove pokušaje.
